进一步地,Huang等人<ref name=":13">{{cite web | author1=Huang Y | author2=Hu S | author3=Han X | author4=Liu Z | author5=Sun M | year=2024 | title=Unified View of Grokking, Double Descent and Emergent Abilities: A Comprehensive Study on Algorithm Task | website=First Conference on Language Modeling | url=https://openreview.net/forum?id=cG1EbmWiSs }}</ref>对记忆与泛化之争产生的不同训练动态进行了更详细的定义和划分,他们研究了模型[[隐空间]]维度和训练数据量如何影响模型训练动态,并根据这两个参数绘制出相空间,每个区域对应实验中观察到的不同训练动态,如下图所示: | 进一步地,Huang等人<ref name=":13">{{cite web | author1=Huang Y | author2=Hu S | author3=Han X | author4=Liu Z | author5=Sun M | year=2024 | title=Unified View of Grokking, Double Descent and Emergent Abilities: A Comprehensive Study on Algorithm Task | website=First Conference on Language Modeling | url=https://openreview.net/forum?id=cG1EbmWiSs }}</ref>对记忆与泛化之争产生的不同训练动态进行了更详细的定义和划分,他们研究了模型[[隐空间]]维度和训练数据量如何影响模型训练动态,并根据这两个参数绘制出相空间,每个区域对应实验中观察到的不同训练动态,如下图所示: |