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| ! 类别 !! 信息 | | ! 类别 !! 信息 |
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− | | 姓名 ||詹姆斯 · 埃文斯 James Allen Evans | + | | 姓名 ||詹姆斯 · 埃文斯 James Evans |
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− | | 出生日期 || 1969年
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| | 出生地 || 葡萄牙,里斯本 Lisbon, Portugal | | | 出生地 || 葡萄牙,里斯本 Lisbon, Portugal |
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| |居住地 || 美国 | | |居住地 || 美国 |
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− | | 母校 || 里斯本大学 University of Lisbon | + | | 母校 || 斯坦福大学、杨百翰大学 Brigham Young University |
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− | | 主要研究方向 || | + | | 主要研究方向 || 城群体智能、社会组织结构分析、科技创新产生和传播规律等 |
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− | 城市与城市化 Cities and Urbanization
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− | 数据、社区和人类发展 Data, Neighborhoods and Human Development
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− | 综合认知与理论神经科学 Synthetic Cognition and Theoretical Neuroscience
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− | 实时流行病学 Real Time Epidemiology
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− | 科学技术的演进与结构 Evolution and Structure of Science and Technology
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− | 统计力学和非平衡场论 Statistical Mechanics and Non-equilibrium Field Theory
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| | 教育院校 || 芝加哥大学,[[圣塔菲研究所 Santa Fe Institute]] | | | 教育院校 || 芝加哥大学,[[圣塔菲研究所 Santa Fe Institute]] |
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− | [[File:James Evans.png]]
| + | James Evans是芝加哥大学社会学系教授,是科学学 science of science、复杂网络、知识社会学的世界级知名学者。毕业于斯坦福大学,曾在哈佛大学从事社会组织结构方面的研究,在芝加哥大学创立知识挖掘实验室,并创立和主持了芝加哥大学计算社会学硕士项目。主要兴趣包括:群体智能、社会组织结构分析、科技创新产生和传播规律等,在 Science, PNAS, American Journal of Sociolog, Management Science 等顶级期刊上发表大量文章。 |
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− | 年龄:49岁
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− | 母校:斯坦福大学、杨百翰大学
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− | 擅长领域:群体智能、社会组织结构分析、科技创新产生和传播规律等
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| + | 知识实验室主任;芝加哥大学社会学教授;计算社会科学硕士课程学院院长;圣达菲研究所外部教授;计算社会科学计划学院院长;芝加哥大学科学概念和历史研究委员会成员。也是Santa Fe Institute的外部教授。 |
| + | 我的研究集中在集体思维和认知系统,从注意力和直觉的分配,思想和共享的推理习惯的起源,协议(和争论)的过程,确定性(和怀疑)的积累,和织体ー新颖性,模糊性,拓扑结构的理解。 我对创新特别感兴趣ーー如何产生新的想法和实践ーー以及社会和技术机构(如互联网、市场、合作)在集体认知和发现中所起的作用。 我的大部分工作都集中在现代科学和技术领域,但我也对其他知识领域感兴趣——新闻、法律、宗教、八卦、直觉、机器以及思维和认知的历史模式。 我支持通过群体外包,文本和图像的信息抽取,以及使用分布式传感器(例如,RFID 标签,手机)来创建人类理解和行动的新天文台。 我使用机器学习,生成建模,社会和语义网络(计算机科学)表征来探索知识过程,扩大解释和领域方法的规模,并创造替代现有的发现制度。 我的研究得到了美国国家科学基金会、国立卫生研究院、空军科学研究办公室以及许多慈善机构的支持,并发表在《自然》、《科学》、《美国国家科学院院刊》、《美国社会学期刊志、《美国社会学评论志、《科学社会研究》、《研究政策》、《批判理论》、《行政科学季刊》等刊物上。 经济学人》、《大西洋月刊》、《连线》、美国国家公共电台、英国广播公司、《国家新闻报》、美国有线电视新闻网、《世界报》以及许多其他媒体都。 |
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− | James Evans是芝加哥大学社会学系教授,是科学学(science of science)、复杂网络、知识社会学的世界级知名学者。毕业于斯坦福大学,曾在哈佛大学从事社会组织结构方面的研究,在芝加哥大学创立知识挖掘实验室,并创立和主持了芝加哥大学计算社会学硕士项目。主要兴趣包括:群体智能、社会组织结构分析、科技创新产生和传播规律等,在 Science, PNAS, American Journal of Sociolog, Management Science 等顶级期刊上发表大量文章。
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− | 职称:
| + | 在芝加哥,是知识实验室的主任,该实验室有合作、授予和就业机会,以及正在进行的研讨会。 我还在芝加哥创立并指导了计算社会科学项目,并赞助了一个相关的计算社会科学研讨会。 我教授的课程包括增强智能、现代科学史、科学研究、计算内容分析和互联网与社会。 在芝加哥之前,我在斯坦福大学获得了社会学博士学位,在哈佛商学院的谈判、组织和市场小组担任助理研究员,开办了一所专注于基于项目的艺术教育的私立高中,并在杨百翰大学获得了人类学学士学位。 |
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− | 知识实验室主任;芝加哥大学社会学教授;计算社会科学硕士课程学院院长;圣达菲研究所外部教授;计算社会科学计划学院院长;芝加哥大学科学概念和历史研究委员会成员。也是Santa Fe Institute的外部教授。
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| ===主要经历=== | | ===主要经历=== |
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| 1995-97:研究助理,哈佛大学商学院 | | 1995-97:研究助理,哈佛大学商学院 |
| 1992-93年:联合创始人兼执行董事,犹他州表演与表演中学精美艺术 | | 1992-93年:联合创始人兼执行董事,犹他州表演与表演中学精美艺术 |
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| ==主要文章及著作== | | ==主要文章及著作== |
| *《为什么承包商要承包?高技能技术人员的经验,临时劳动力市场中的专业人员 [https://pdfs.semanticscholar.org/40b4/701ab3f6a1ce36acbe74c582f860567d2dc9.pdf Why Do Contractors Contract? The Experience of Highly Skilled Technical Professionals in a Contingent Labor Market]》,Kunda, G., Barley, S. R., & Evans, J. (2002).被引用479次。 | | *《为什么承包商要承包?高技能技术人员的经验,临时劳动力市场中的专业人员 [https://pdfs.semanticscholar.org/40b4/701ab3f6a1ce36acbe74c582f860567d2dc9.pdf Why Do Contractors Contract? The Experience of Highly Skilled Technical Professionals in a Contingent Labor Market]》,Kunda, G., Barley, S. R., & Evans, J. (2002).被引用479次。 |