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1902年,从苏黎世大学毕业、在伯尔尼的瑞士专利局工作的爱因斯坦,跟几位朋友自发成立了讨论小组,取名“奥林匹亚科学院”,定期讨论科学和哲学问题。离开学校后,这段和友人讨论学术的经历,让爱因斯坦对自己的思想实验深入打磨,为那个连续发表多篇跨时代论文的爱因斯坦奇迹年做了铺垫。
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1902年,从[https://ethz.ch/ 苏黎世联邦理工大]学毕业、在伯尔尼的瑞士专利局工作的爱因斯坦,跟几位朋友自发成立了讨论小组,取名“奥林匹亚科学院”,定期讨论科学和哲学问题。离开学校后,这段和友人讨论学术的经历,让爱因斯坦对自己的思想实验深入打磨,为那个连续发表多篇跨时代论文的爱因斯坦奇迹年做了铺垫。
 
[[File:三人组.png|400px|1903年的奥林匹亚科学院三人组|thumb|居中|1903年的奥林匹亚科学院三人组]]
 
[[File:三人组.png|400px|1903年的奥林匹亚科学院三人组|thumb|居中|1903年的奥林匹亚科学院三人组]]
 
1920年代,在奥地利首都维也纳,包括哥德尔在内的欧洲大陆几位优秀的物理学家、数学家和逻辑学家,以共同遵循的科学哲学为根基,形成了“维也纳小组”,逐渐发展为著名的维也纳学派。此后多年中,这个小组贡献甚多,不仅哥德尔不完备性定理影响了世界,而且维也纳小组推崇的逻辑实证主义的科学方法论,也成为了科学界的主流。
 
1920年代,在奥地利首都维也纳,包括哥德尔在内的欧洲大陆几位优秀的物理学家、数学家和逻辑学家,以共同遵循的科学哲学为根基,形成了“维也纳小组”,逐渐发展为著名的维也纳学派。此后多年中,这个小组贡献甚多,不仅哥德尔不完备性定理影响了世界,而且维也纳小组推崇的逻辑实证主义的科学方法论,也成为了科学界的主流。
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