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[[文件:CI types1s 2.jpg|400px|thumb|right|集体智能的类型]]

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~~~~集体智能 Collective ~~intelligence（简称CI~~,或称为 集体智力， 集体智慧等）指的是共享的或群体的智慧，源于众多个体的协作、共同努力和竞争，最终在决策中达到共识。其术语经常出现在社会生物学，政治科学以及大规模同行评议和众包应用中。它可能牵涉到 大众共识， 社会资本和形式体系，例如 投票系统，社交媒体和其他方式的群众活动。另一个概念是 群体智商 Collective ~~IQ，它是用来度量集体智能的，尽管它通常会与集体智能一词互换使用。集体智能也可以在细菌和动物群体中形成。~~

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集体智能 Collective intelligence（简称CI,或称为集体智力，集体智慧等）指的是共享的或群体的智慧，源于众多个体的协作、共同努力和竞争，最终在决策中达到共识。其术语经常出现在社会生物学，政治科学以及大规模同行评议和众包应用中。它可能牵涉到大众共识，社会资本和形式体系，例如投票系统，社交媒体和其他方式的群众活动。另一个概念是群体智商 Collective IQ，它是用来度量集体智能的，尽管它通常会与集体智能一词互换使用。集体智能也可以在细菌和动物群体中形成。

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以下三个要素在经过~~ 协同作用后，产生的增效现象被理解为一种 涌现特性：~~

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以下三个要素在经过协同作用后，产生的增效现象被理解为一种涌现特性：

# 数据信息知识；

# 软硬件；

# 专家（具有最新见解且公认权威的专家）

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通过不断从反馈中学习并产生实时性知识，这三个要素的~~ 协同增效作用比它们单独采取行动来说，做出的决策会更好~~<ref name="Suran2020">{{cite journal |last1=Suran |first1=Shweta |last2=Pattanaik |first2=Vishwajeet |last3=Draheim |first3=Dirk |title=Frameworks for Collective Intelligence: A Systematic Literature Review |journal=ACM Computing Surveys |date=5 February 2020 |volume=53 |issue=1 |pages=14:1–14:36 |doi=10.1145/3368986|s2cid=211040820 }}</ref><ref>Glenn, Jerome C. Collective Intelligence – One of the Next Big Things, Futura 4/2009, Finnish Society for Futures Studies, Helsinki, Finland</ref>~~；或更狭义地讲，这是人与信息处理方式之间的一种涌现特性~~<ref>Glenn, Jerome C. Chapter 5, 2008 State of the Future. The Millennium Project, Washington, DC 2008</ref~~></font~~>。诺曼·李·约翰逊 Norman Lee Johnson将这种集体智能的概念称为~~~~ 共生智能 symbiotic intelligence<ref>Norman Lee Johnson, [http://CollectiveScience.com Collective Science site] </ref~~></font~~>。该概念用于社会学，商业，计算机科学和大众传播学：当然，它也出现在科幻小说中。皮埃尔·列维 Pierre Lévy给出了集体智能另一个定义：“它是一种普遍的分布式智慧，通过不断增强和实时合作来有效地调动技能。我将在此定义中添加以下必不可少的特征：集体智能的基本原则和目标是相互认可并实现个体自身的丰富，而不是什么拜物主义或者原质主义的邪教团体。”<ref>{{Cite book|last=Levy|first=Pierre|url=https://books.google.com/books?id=yPNGswEACAAJ|title=Collective Intelligence|date=1999-12-10|publisher=Basic Books|isbn=978-0-7382-0261-7|pages=14|language=en|oclc=249995946}}</ref>根据研究人员ierre Lévy和德里克·德·科克霍夫Derrick de Kerckhove的说法，它指的是网络~~ ICTs（信息通信技术Information~~ communication technologies）通过扩大人类互动范围来增强社会知识群体的能力。一个更广泛的定义是由 Geoff Mulgan 在一系列讲座和报告中提出的，从2006年开始，在阿德莱德系列讲座‘关于集体智慧和 http://www.thinkers.sa.gov.au/images/mulgan_final_report.pdf 的集体智慧’和在《 Big Mind Mulgan，Geoff Big Mind: How Collective Intelligence can Change our World 》一书中提出了一个分析任何思维系统的框架，包括人类和机器智能，在功能元素方面(观察，预测，创造力，判断等)。)、学习循环和组织形式。其目的是提供一种方法来诊断和改善一个城市、商业、非政府组织或议会的集体智慧。

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通过不断从反馈中学习并产生实时性知识，这三个要素的协同增效作用比它们单独采取行动来说，做出的决策会更好<ref name="Suran2020">{{cite journal |last1=Suran |first1=Shweta |last2=Pattanaik |first2=Vishwajeet |last3=Draheim |first3=Dirk |title=Frameworks for Collective Intelligence: A Systematic Literature Review |journal=ACM Computing Surveys |date=5 February 2020 |volume=53 |issue=1 |pages=14:1–14:36 |doi=10.1145/3368986|s2cid=211040820 }}</ref><ref>Glenn, Jerome C. Collective Intelligence – One of the Next Big Things, Futura 4/2009, Finnish Society for Futures Studies, Helsinki, Finland</ref>；或更狭义地讲，这是人与信息处理方式之间的一种涌现特性<ref>Glenn, Jerome C. Chapter 5, 2008 State of the Future. The Millennium Project, Washington, DC 2008</ref>。诺曼·李·约翰逊 Norman Lee Johnson将这种集体智能的概念称为共生智能 symbiotic intelligence<ref>Norman Lee Johnson, [http://CollectiveScience.com Collective Science site] </ref>。该概念用于社会学，商业，计算机科学和大众传播学：当然，它也出现在科幻小说中。皮埃尔·列维 Pierre Lévy给出了集体智能另一个定义：“它是一种普遍的分布式智慧，通过不断增强和实时合作来有效地调动技能。我将在此定义中添加以下必不可少的特征：集体智能的基本原则和目标是相互认可并实现个体自身的丰富，而不是什么拜物主义或者原质主义的邪教团体。”<ref>{{Cite book|last=Levy|first=Pierre|url=https://books.google.com/books?id=yPNGswEACAAJ|title=Collective Intelligence|date=1999-12-10|publisher=Basic Books|isbn=978-0-7382-0261-7|pages=14|language=en|oclc=249995946}}</ref>根据研究人员ierre Lévy和德里克·德·科克霍夫Derrick de Kerckhove的说法，它指的是网络 ICTs（信息通信技术Information communication technologies）通过扩大人类互动范围来增强社会知识群体的能力。一个更广泛的定义是由 Geoff Mulgan 在一系列讲座和报告中提出的，从2006年开始，在阿德莱德系列讲座‘关于集体智慧和 <nowiki>http://www.thinkers.sa.gov.au/images/mulgan_final_report.pdf</nowiki> 的集体智慧’和在《 Big Mind Mulgan，Geoff Big Mind: How Collective Intelligence can Change our World 》一书中提出了一个分析任何思维系统的框架，包括人类和机器智能，在功能元素方面(观察，预测，创造力，判断等)。)、学习循环和组织形式。其目的是提供一种方法来诊断和改善一个城市、商业、非政府组织或议会的集体智慧。

集体智能极大地促进了知识和权力从个人到集体的转移。埃里克·雷蒙德Eric S. Raymond（1998）和杰西·赫兹JC Herz（2005）认为，相较于一个公司通过内部开发专有软件来创造知识，开源智慧则终将产生更优异的成果（Flew 2008）。媒体理论家亨利·詹金斯Henry Jenkins将集体智能视为与融合文化相关的“媒体力量的替代来源”。他提请人们关注教育，特别是基于传统教育设置之外的知识文化参与方式。Henry Jenkins批评学校提倡的“自主解决问题者和独立学习者”，同时又反对通过集体智能来学习<ref>Jenkins, ''Henry Convergence Culture: Where old and new media collide''. New York: New York University Press, 2006, p. 259</ref>。Pierre Lévy（2007）和Henry Jenkins（2008）也都支持这样的说法，即集体智能对民主化很重要，因为它与以知识为基础的文化相互联系，并通过群体的思想共享来维持，从而有助于更好地理解多元化社会。

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与测试个人智力的~~ g因子相似，对群体智力的最新科学理解主要是提取群体的综合智力因子”c因子”，以表明一个群体执行各种任务的能力~~<ref name=":0">{{Cite journal|last1=Woolley|first1=Anita Williams|last2=Chabris|first2=Christopher F.|last3=Pentland|first3=Alex|last4=Hashmi|first4=Nada|last5=Malone|first5=Thomas W.|s2cid=74579|date=2010-10-29|title=Evidence for a Collective Intelligence Factor in the Performance of Human Groups|journal=Science|volume=330|issue=6004|pages=686–688|doi=10.1126/science.1193147|pmid=20929725|bibcode=2010Sci...330..686W}}</ref>。其定义，操作方式和统计方法均同于~~ g因子测试法。同样地，由于g与IQ的概念高度相关~~<ref name=":1">{{Cite journal|last=Jensen|first=Arthur, R.|date=1992|title=Understanding g in terms of information processing|journal=Educational Psychology Review |volume=4 |issue=3|pages=271–308|doi=10.1007/bf01417874|s2cid=54739564}}</ref><ref name=":2">{{Cite book|title=The g factor: The science of mental ability.|last=Jensen|first=Arthur, R.|publisher=Praeger|year=1998|location=Westport, CT}}</ref>，因此这种群体智力的度量也可以解释为~~~~ 群体的智商（Group-~~IQ），即使该分数自身不是商。另外，还研究c值的成因和预测其有效性。~~

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与测试个人智力的 g因子相似，对群体智力的最新科学理解主要是提取群体的综合智力因子”c因子”，以表明一个群体执行各种任务的能力<ref name=":0">{{Cite journal|last1=Woolley|first1=Anita Williams|last2=Chabris|first2=Christopher F.|last3=Pentland|first3=Alex|last4=Hashmi|first4=Nada|last5=Malone|first5=Thomas W.|s2cid=74579|date=2010-10-29|title=Evidence for a Collective Intelligence Factor in the Performance of Human Groups|journal=Science|volume=330|issue=6004|pages=686–688|doi=10.1126/science.1193147|pmid=20929725|bibcode=2010Sci...330..686W}}</ref>。其定义，操作方式和统计方法均同于 g因子测试法。同样地，由于g与IQ的概念高度相关<ref name=":1">{{Cite journal|last=Jensen|first=Arthur, R.|date=1992|title=Understanding g in terms of information processing|journal=Educational Psychology Review |volume=4 |issue=3|pages=271–308|doi=10.1007/bf01417874|s2cid=54739564}}</ref><ref name=":2">{{Cite book|title=The g factor: The science of mental ability.|last=Jensen|first=Arthur, R.|publisher=Praeger|year=1998|location=Westport, CT}}</ref>，因此这种群体智力的度量也可以解释为群体的智商（Group-IQ），即使该分数自身不是商。另外，还研究c值的成因和预测其有效性。

集体智能可用于帮助创建广为人知的平台，包括Google，Wikipedia和政治团体。Google就是主打搜索引擎的例子，它可以看作是由世界各地的人们共同创建数百万个网站的集合。它能够通过彼此共享知识和创造力，来协作并拓展思维与表达。Google团队包含五大关键动力，以创建一个协作良好的系统。它们是：心理安全性，可靠性，架构和清晰度，工作的含义以及工作的影响。他们重新发现集体智能的核心价值其实是确保所有员工都能够表达自己的意见，而不必担心其带来的尴尬。据说Google的团队合作是其成功的主要原因之一，其中包括运用情绪管理和集体智能来确保合作团队能参与任何讨论。Google背后的系统例证了网络与人知识的结合，而不仅仅是人与人知识的结合。

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[[文件:World Brain HG Wells 1938.jpg|250px|thumb|left|世界脑 H.G. Wells (1936–1938)]]

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这个概念（尽管没有如此命名）起源于1785年的侯爵·孔多塞Marquis de Condorcet，其 陪审原理指出，如果一个投票组的每个成员更有可能做出正确的决定，则该组中最高的票数是正确决定的概率会随着该组成员的数量增加而增加（请参考Condorcet's jury theorem~~~~ 孔多塞陪审团原理.~~~~）。许多理论学家已经解释了亚里士多德 Aristotle在他的著作《政治》中的说法，即“集体盛宴相比较独自晚餐更加美味”，意思是每个人都可以带来各自的菜肴摆在餐桌上.。引申为许多人可能会提供不同的信息片段以产生更好的决策。然而，最近的一项研究表明，这可能不是亚里士多德的原意，而是根据目前我们对团队智能的了解做出的现代解释。

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这个概念（尽管没有如此命名）起源于1785年的侯爵·孔多塞Marquis de Condorcet，其陪审原理指出，如果一个投票组的每个成员更有可能做出正确的决定，则该组中最高的票数是正确决定的概率会随着该组成员的数量增加而增加（请参考Condorcet's jury theorem 孔多塞陪审团原理.）。许多理论学家已经解释了亚里士多德 Aristotle在他的著作《政治》中的说法，即“集体盛宴相比较独自晚餐更加美味”，意思是每个人都可以带来各自的菜肴摆在餐桌上.。引申为许多人可能会提供不同的信息片段以产生更好的决策。然而，最近的一项研究表明，这可能不是亚里士多德的原意，而是根据目前我们对团队智能的了解做出的现代解释。

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一开始昆虫学家威廉·莫顿·惠勒William Morton Wheeler意识到了这一概念（1910），他观察到独立的个体之间可以紧密合作，以至于无法与某单个生物区分开<ref>Wheeler, W. M. (1910). Ants: their structure, development and behavior (Vol. 9). Columbia University Press.</ref>。他在蚂蚁身上看到了这种协作过程，它们就像野兽的细胞一样，他称其为~~ 超有机体。~~

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一开始昆虫学家威廉·莫顿·惠勒William Morton Wheeler意识到了这一概念（1910），他观察到独立的个体之间可以紧密合作，以至于无法与某单个生物区分开<ref>Wheeler, W. M. (1910). Ants: their structure, development and behavior (Vol. 9). Columbia University Press.</ref>。他在蚂蚁身上看到了这种协作过程，它们就像野兽的细胞一样，他称其为超有机体。

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1912年，埃米尔·涂尔干Émile Durkheim将社会定义为人类逻辑思维的唯一来源。他在《宗教生活的基本形式》一书中指出<ref>Émile Durkheim, ''The Elementary Forms of Religious Life'', 1912.</ref>，社会构成了一种更高的智慧，因为它在时空上超越了个人。其他先例还有弗拉基米尔·韦尔纳斯基Vladimir Vernadsky和皮埃尔·泰尔哈德·德·夏尔丁Pierre Teilhard de Chardin的~~ 智能圈概念以及赫伯特·乔治·威尔斯H~~.G. Wells的“~~~~ 世界脑World ~~brain”概念（另请参见“~~ 全球大脑 Global ~~brain“）。Peter~~ Russell，伊丽莎白·萨赫图里斯Elisabet Sahtouris和芭芭拉·马克思·哈伯德Barbara Marx Hubbard（ 意识演化一词的发起者）受到了 智能圈的启发，即超自然的，迅速发展的集体智能，相当于地球的大脑信息皮质层。哲学家Pierre Lévy最近对该概念进行了研究<ref>{{Cite news|url=http://barbaramarxhubbard.com/book/|title=About the Book – Foundation for Conscious Evolution|newspaper=Foundation for Conscious Evolution|access-date=2016-12-04|archive-url=https://web.archive.org/web/20170218124636/http://barbaramarxhubbard.com/book/|archive-date=18 February 2017|url-status=dead}}</ref>。在1962年的一份研究报告中，Douglas Engelbart将集体智能与组织有效性联系起来，并预测说，积极地“增强人类智慧”将在解决群体问题方面产生事半功倍的效果：“以这种增强模式工作的三个人在解决复杂问题上的效率似乎是一个单独工作的人（同等增强幅度）的三倍以上”<ref>Engelbart, Douglas (1962) [http://www.dougengelbart.org/pubs/augment-3906.html#3b9 Augmenting Human Intellect: A Conceptual Framework] – section on Team Cooperation</ref>。1994年，他创造了~~ 群体智商一词来衡量集体智能，以集中精力在商业和社会中寻找显著提高群体智商的机会~~<ref>Engelbart, Douglas (1994)[https://archive.org/stream/boostingcollecti00drdo#page/n9/mode/2up Boosting Collective IQ] (Slide Handouts) – 'Collective IQ' defined on Slide 4; also (1994) [https://www.youtube.com/watch?v=qdIWQZtEq04&t=1016 BBN Distinguished Guest Lecture] (Video) – 'Collective IQ' defined @16:56 "CoDIAK"</ref>。

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1912年，埃米尔·涂尔干Émile Durkheim将社会定义为人类逻辑思维的唯一来源。他在《宗教生活的基本形式》一书中指出<ref>Émile Durkheim, ''The Elementary Forms of Religious Life'', 1912.</ref>，社会构成了一种更高的智慧，因为它在时空上超越了个人。其他先例还有弗拉基米尔·韦尔纳斯基Vladimir Vernadsky和皮埃尔·泰尔哈德·德·夏尔丁Pierre Teilhard de Chardin的智能圈概念以及赫伯特·乔治·威尔斯H.G. Wells的“ 世界脑World brain”概念（另请参见“ 全球大脑 Global brain“）。Peter Russell，伊丽莎白·萨赫图里斯Elisabet Sahtouris和芭芭拉·马克思·哈伯德Barbara Marx Hubbard（意识演化一词的发起者）受到了智能圈的启发，即超自然的，迅速发展的集体智能，相当于地球的大脑信息皮质层。哲学家Pierre Lévy最近对该概念进行了研究<ref>{{Cite news|url=http://barbaramarxhubbard.com/book/|title=About the Book – Foundation for Conscious Evolution|newspaper=Foundation for Conscious Evolution|access-date=2016-12-04|archive-url=https://web.archive.org/web/20170218124636/http://barbaramarxhubbard.com/book/|archive-date=18 February 2017|url-status=dead}}</ref>。在1962年的一份研究报告中，Douglas Engelbart将集体智能与组织有效性联系起来，并预测说，积极地“增强人类智慧”将在解决群体问题方面产生事半功倍的效果：“以这种增强模式工作的三个人在解决复杂问题上的效率似乎是一个单独工作的人（同等增强幅度）的三倍以上”<ref>Engelbart, Douglas (1962) [http://www.dougengelbart.org/pubs/augment-3906.html#3b9 Augmenting Human Intellect: A Conceptual Framework] – section on Team Cooperation</ref>。1994年，他创造了群体智商一词来衡量集体智能，以集中精力在商业和社会中寻找显著提高群体智商的机会<ref>Engelbart, Douglas (1994)[https://archive.org/stream/boostingcollecti00drdo#page/n9/mode/2up Boosting Collective IQ] (Slide Handouts) – 'Collective IQ' defined on Slide 4; also (1994) [https://www.youtube.com/watch?v=qdIWQZtEq04&t=1016 BBN Distinguished Guest Lecture] (Video) – 'Collective IQ' defined @16:56 "CoDIAK"</ref>。

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集体智能的概念也构成了当代民主理论的框架，这些理论通常被称为~~~~ 认知民主Epistemic ~~democracy。指的是民众的能力，即通过审议或汇总知识来追踪真相，并依靠这种机制来综合运用集体智能~~<ref>{{cite book|last1=Landemore|first1=Helene|title=Democratic Reason: Politics, Collective Intelligence, and the Rule of the Many|date=2013|publisher=Princeton University Press|url=https://books.google.com/books?id=B-6YNnIIlE8C|isbn=978-0691155654}}</ref>。

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集体智能的概念也构成了当代民主理论的框架，这些理论通常被称为认知民主Epistemic democracy。指的是民众的能力，即通过审议或汇总知识来追踪真相，并依靠这种机制来综合运用集体智能<ref>{{cite book|last1=Landemore|first1=Helene|title=Democratic Reason: Politics, Collective Intelligence, and the Rule of the Many|date=2013|publisher=Princeton University Press|url=https://books.google.com/books?id=B-6YNnIIlE8C|isbn=978-0691155654}}</ref>。

集体智能在20世纪后期被引入机器学习社区<ref name="Wolpert arXiv:cs/9905004">{{Cite book|last1=Wolpert|first1=David H.|last2=Tumer|first2=Kagan|last3=Frank|first3=Jeremy|date=1999-05-10|chapter=Using Collective Intelligence to Route Internet Traffic|title=Advances in Information Processing Systems |editor1=M. Kearns |editor2=S. Solla |editor3=D. Cohn |publisher=MIT Press|volume=11|arxiv=cs/9905004|bibcode=1999cs........5004W}}</ref>，后被广泛认作为一种方法，即如何设计自利的自适应主体“群落”来满足系统范围内的目标要求<ref>{{cite journal|last2=Tumer|first2=Kagan|last1=Wolpert|first1=David|title=Collective Intelligence, Data Routing and Braess' Paradox |volume=16|pages=359–387|date=2004|journal=Journal of Artficial Intelligence Research|doi=10.1613/jair.995|s2cid=15861702|doi-access=free}}</ref><ref>{{cite book|last1=Tumer|first1=Kagan|last2=Wolpert|first2=David|title=Collectives and the design of complex systems|date=2004|publisher=Springer}}</ref>。这与有关“奖励设计”的单主体工作有关<ref>{{cite news|last1=Ng|first1=Andrew|last2=Harada|first2=Daishi|last3=Russell|first3=Stuart|title=Policy Invariance Under Reward Transformations: Theory and Application to Reward Shaping|date=1999|publisher=ICML '99 Proceedings of the Sixteenth International Conference on Machine Learning}}</ref>，并已被博弈论和工程界的许多研究人员所推广<ref>{{cite news|last1=Marden|first1=Jason|last2=Shamma|first2=Jeff|title=Game Theoretic Learning in Distributed Control|date=2017|publisher=Handbook of Dynamic Game Theory|url=https://www.ece.ucsb.edu/~jrmarden/files/Learning-Chapter.pdf|access-date=8 January 2019|archive-url=https://web.archive.org/web/20190108200817/https://www.ece.ucsb.edu/~jrmarden/files/Learning-Chapter.pdf|archive-date=8 January 2019|url-status=live}}</ref>。

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[[文件:Complex adaptive system.gif|thumb|复杂自适应系统模型l]]

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Howard Bloom曾讨论过大众行为（从夸克到细菌，植物，动物和人类社会的群体行为）。他强调说，生物适应性使得地球上大多数生物已经变成了所谓的“学习机器”。1986年，Bloom将~~ 细胞凋亡Apoptosis，~~ 并行分布处理Parallel distributed ~~processing，~~ 群体选择Group selection和 超有机体Superorganism的概念结合在一起，产生了关于集体智能如何运作的理论。后来，他展示了如何用计算机生成的 复杂自适应系统Complex adaptive ~~systems和~~ 遗传算法Genetic ~~algorithms（~~ 由约翰·霍兰德John Holland所开创的概念）来解释竞争性细菌群落和人类社会的集体智能。

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Howard Bloom曾讨论过大众行为（从夸克到细菌，植物，动物和人类社会的群体行为）。他强调说，生物适应性使得地球上大多数生物已经变成了所谓的“学习机器”。1986年，Bloom将细胞凋亡Apoptosis，并行分布处理Parallel distributed processing，群体选择Group selection和超有机体Superorganism的概念结合在一起，产生了关于集体智能如何运作的理论。后来，他展示了如何用计算机生成的复杂自适应系统Complex adaptive systems和遗传算法Genetic algorithms（由约翰·霍兰德John Holland所开创的概念）来解释竞争性细菌群落和人类社会的集体智能。

Bloom追溯了10亿年前我们细菌祖先集体智能的演变过程，并展现出自生命开始以来多物种智慧是如何发挥作用的<ref name="bloom20002">Howard Bloom, ''Global Brain: The Evolution of Mass Mind from the Big Bang to the 21st Century'', 2000</ref>。类似蚂蚁社会在技术层面上，表现出了比人类社群以外的任何动物更多的智慧。它们合作饲养牲畜，例如“挤奶”的蚜虫<ref name="bloom20003">Howard Bloom, ''Global Brain: The Evolution of Mass Mind from the Big Bang to the 21st Century'', 2000</ref>。切叶蚁负责护理真菌，并用叶子喂食真菌<ref name="bloom20004">Howard Bloom, ''Global Brain: The Evolution of Mass Mind from the Big Bang to the 21st Century'', 2000</ref>。

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大卫·斯科宾纳 David Skrbina 引用了~~~~ 群体心智（Group ~~mind）的概念~~<ref>Skrbina, D., 2001, [https://web.archive.org/web/20110604164440/http://www.bath.ac.uk/carpp/publications/doc_theses_links/pdf/dt_ds_chapter8.pdf Participation, Organization, and Mind: Toward a Participatory Worldview], ch. 8, Doctoral Thesis, Centre for Action Research in Professional Practice, School of Management, University of Bath: England</ref>，该概念源自柏拉图的~~~~ 泛心论 ~~Panpsychism（即思想或意识无所不在，并存在于所有事物中）。他进一步发展了托马斯·霍布斯Thomas~~ Hobbes在~~ 利维坦中表达的“群体意识~~ collective consciousness”的概念<ref>{{Cite book|url=https://books.google.com/books?id=Er3lCAAAQBAJ&q=david+skrbina+durkheim&pg=PP1|title=Authenticity, Autonomy and Multiculturalism|last=Levey|first=Geoffrey Brahm|date=2015-05-01|publisher=Routledge|isbn=9781317535928}}</ref>，以及费希纳关于人类集体意识的论点。他认为Durkheim是“集体意识”最著名的拥护者，并且认为Teilhard de Chardin作为思想家，曾提出了~~~~ 群体心智（Group ~~mind）的哲学含义~~<ref>{{Cite book|title=Panpsychism in the West|last=Skrbina|first=David F.|date=2007-01-26|publisher=The MIT Press|isbn=9780262693516|edition=1}}</ref>。

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大卫·斯科宾纳 David Skrbina 引用了群体心智（Group mind）的概念<ref>Skrbina, D., 2001, [https://web.archive.org/web/20110604164440/http://www.bath.ac.uk/carpp/publications/doc_theses_links/pdf/dt_ds_chapter8.pdf Participation, Organization, and Mind: Toward a Participatory Worldview], ch. 8, Doctoral Thesis, Centre for Action Research in Professional Practice, School of Management, University of Bath: England</ref>，该概念源自柏拉图的泛心论 Panpsychism（即思想或意识无所不在，并存在于所有事物中）。他进一步发展了托马斯·霍布斯Thomas Hobbes在利维坦中表达的“群体意识 collective consciousness”的概念<ref>{{Cite book|url=https://books.google.com/books?id=Er3lCAAAQBAJ&q=david+skrbina+durkheim&pg=PP1|title=Authenticity, Autonomy and Multiculturalism|last=Levey|first=Geoffrey Brahm|date=2015-05-01|publisher=Routledge|isbn=9781317535928}}</ref>，以及费希纳关于人类集体意识的论点。他认为Durkheim是“集体意识”最著名的拥护者，并且认为Teilhard de Chardin作为思想家，曾提出了群体心智（Group mind）的哲学含义<ref>{{Cite book|title=Panpsychism in the West|last=Skrbina|first=David F.|date=2007-01-26|publisher=The MIT Press|isbn=9780262693516|edition=1}}</ref>。

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Tom Atlee则主要关注人类，以及如何提升Howard Bloom所说的~~ 群体智商。Atlee认为，可以鼓励集体智能去“克服‘群体思维~~'和个人的认知偏见，以使集体在一个过程中进行合作，同时产生更高的智力表现。”乔治·珀尔George Pór将集体智能现象定义为一种能力，即“人类社区通过差异化，融合，竞争和协作等创新机制，向更高层次复杂性协调发展”<ref>George Pór, [http://www.community-intelligence.com/blogs/public Blog of Collective Intelligence] </ref>。 ~~Atlee和Pór指出“集体智能还涉及实现注意力集中和度量标准的统一，从而提供适当的行动阈值”~~<ref name=":20">{{Cite web|url=http://community-intelligence.com/files/Atlee%20-%20Por%20-%20CI%20as%20a%20Field%20of%20multidisciplinary%20study%20and%20practice%20.pdf|title=Collective Intelligence as a Field of Multi‐disciplinary Study and Practice|last=Atlee|first=Tom|website=Community Intelligence|publisher=CommunityIntelligence. Ltd|access-date=11 December 2016|archive-url=https://web.archive.org/web/20161220200827/http://community-intelligence.com/files/Atlee%20-%20Por%20-%20CI%20as%20a%20Field%20of%20multidisciplinary%20study%20and%20practice%20.pdf|archive-date=20 December 2016|url-status=dead}}</ref>。 ~~~~他们的方法植根于科学共同体的隐喻<ref name=":202">{{Cite web|url=http://community-intelligence.com/files/Atlee%20-%20Por%20-%20CI%20as%20a%20Field%20of%20multidisciplinary%20study%20and%20practice%20.pdf|title=Collective Intelligence as a Field of Multi‐disciplinary Study and Practice|last=Atlee|first=Tom|website=Community Intelligence|publisher=CommunityIntelligence. Ltd|access-date=11 December 2016|archive-url=https://web.archive.org/web/20161220200827/http://community-intelligence.com/files/Atlee%20-%20Por%20-%20CI%20as%20a%20Field%20of%20multidisciplinary%20study%20and%20practice%20.pdf|archive-date=20 December 2016|url-status=dead}}</ref~~></font~~>。

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Tom Atlee则主要关注人类，以及如何提升Howard Bloom所说的群体智商。Atlee认为，可以鼓励集体智能去“克服‘群体思维'和个人的认知偏见，以使集体在一个过程中进行合作，同时产生更高的智力表现。”乔治·珀尔George Pór将集体智能现象定义为一种能力，即“人类社区通过差异化，融合，竞争和协作等创新机制，向更高层次复杂性协调发展”<ref>George Pór, [http://www.community-intelligence.com/blogs/public Blog of Collective Intelligence] </ref>。 Atlee和Pór指出“集体智能还涉及实现注意力集中和度量标准的统一，从而提供适当的行动阈值”<ref name=":20">{{Cite web|url=http://community-intelligence.com/files/Atlee%20-%20Por%20-%20CI%20as%20a%20Field%20of%20multidisciplinary%20study%20and%20practice%20.pdf|title=Collective Intelligence as a Field of Multi‐disciplinary Study and Practice|last=Atlee|first=Tom|website=Community Intelligence|publisher=CommunityIntelligence. Ltd|access-date=11 December 2016|archive-url=https://web.archive.org/web/20161220200827/http://community-intelligence.com/files/Atlee%20-%20Por%20-%20CI%20as%20a%20Field%20of%20multidisciplinary%20study%20and%20practice%20.pdf|archive-date=20 December 2016|url-status=dead}}</ref>。他们的方法植根于科学共同体的隐喻<ref name=":202">{{Cite web|url=http://community-intelligence.com/files/Atlee%20-%20Por%20-%20CI%20as%20a%20Field%20of%20multidisciplinary%20study%20and%20practice%20.pdf|title=Collective Intelligence as a Field of Multi‐disciplinary Study and Practice|last=Atlee|first=Tom|website=Community Intelligence|publisher=CommunityIntelligence. Ltd|access-date=11 December 2016|archive-url=https://web.archive.org/web/20161220200827/http://community-intelligence.com/files/Atlee%20-%20Por%20-%20CI%20as%20a%20Field%20of%20multidisciplinary%20study%20and%20practice%20.pdf|archive-date=20 December 2016|url-status=dead}}</ref>。

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术语~~~~ 团体智慧Collective ~~intelligence有时可以与~~ 集体智能Collective ~~intelligence一词互换使用。安妮塔·伍利Anita~~ Woolley认为集体智能，可以衡量集体智慧和创造力<ref name=":02">{{Cite journal|last1=Woolley|first1=Anita Williams|last2=Chabris|first2=Christopher F.|last3=Pentland|first3=Alex|last4=Hashmi|first4=Nada|last5=Malone|first5=Thomas W.|s2cid=74579|date=2010-10-29|title=Evidence for a Collective Intelligence Factor in the Performance of Human Groups|journal=Science|volume=330|issue=6004|pages=686–688|doi=10.1126/science.1193147|pmid=20929725|bibcode=2010Sci...330..686W}}</ref>。即集体智能的度量能涵盖群体的广泛特征，主要包括群体组成和群体互动<ref name=":11">{{Cite journal|last1=Woolley|first1=Anita Williams|last2=Aggarwal|first2=Ishani|last3=Malone|first3=Thomas W.|date=2015-12-01|title=Collective Intelligence and Group Performance|journal=Current Directions in Psychological Science|volume=24|issue=6|pages=420–424|doi=10.1177/0963721415599543|s2cid=146673541}}</ref>。导致群体中集体智能水平提高的组成特征包括：群体中女性人数增加以及群体内多样性增加等<ref name=":112">{{Cite journal|last1=Woolley|first1=Anita Williams|last2=Aggarwal|first2=Ishani|last3=Malone|first3=Thomas W.|date=2015-12-01|title=Collective Intelligence and Group Performance|journal=Current Directions in Psychological Science|volume=24|issue=6|pages=420–424|doi=10.1177/0963721415599543|s2cid=146673541}}</ref>。

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术语团体智慧Collective intelligence有时可以与集体智能Collective intelligence一词互换使用。安妮塔·伍利Anita Woolley认为集体智能，可以衡量集体智慧和创造力<ref name=":02">{{Cite journal|last1=Woolley|first1=Anita Williams|last2=Chabris|first2=Christopher F.|last3=Pentland|first3=Alex|last4=Hashmi|first4=Nada|last5=Malone|first5=Thomas W.|s2cid=74579|date=2010-10-29|title=Evidence for a Collective Intelligence Factor in the Performance of Human Groups|journal=Science|volume=330|issue=6004|pages=686–688|doi=10.1126/science.1193147|pmid=20929725|bibcode=2010Sci...330..686W}}</ref>。即集体智能的度量能涵盖群体的广泛特征，主要包括群体组成和群体互动<ref name=":11">{{Cite journal|last1=Woolley|first1=Anita Williams|last2=Aggarwal|first2=Ishani|last3=Malone|first3=Thomas W.|date=2015-12-01|title=Collective Intelligence and Group Performance|journal=Current Directions in Psychological Science|volume=24|issue=6|pages=420–424|doi=10.1177/0963721415599543|s2cid=146673541}}</ref>。导致群体中集体智能水平提高的组成特征包括：群体中女性人数增加以及群体内多样性增加等<ref name=":112">{{Cite journal|last1=Woolley|first1=Anita Williams|last2=Aggarwal|first2=Ishani|last3=Malone|first3=Thomas W.|date=2015-12-01|title=Collective Intelligence and Group Performance|journal=Current Directions in Psychological Science|volume=24|issue=6|pages=420–424|doi=10.1177/0963721415599543|s2cid=146673541}}</ref>。

Atlee和Pór还认为，集体智能领域应首先被视为是全体人类的事业。尽管群体理论和人工智能可以提供一些帮助，但是当我们在这个巨大的公司内协作时，为了共同利益，观念模式、分享意愿，以及对分布式智能的开明尤为重要<ref name=":203">{{Cite web|url=http://community-intelligence.com/files/Atlee%20-%20Por%20-%20CI%20as%20a%20Field%20of%20multidisciplinary%20study%20and%20practice%20.pdf|title=Collective Intelligence as a Field of Multi‐disciplinary Study and Practice|last=Atlee|first=Tom|website=Community Intelligence|publisher=CommunityIntelligence. Ltd|access-date=11 December 2016|archive-url=https://web.archive.org/web/20161220200827/http://community-intelligence.com/files/Atlee%20-%20Por%20-%20CI%20as%20a%20Field%20of%20multidisciplinary%20study%20and%20practice%20.pdf|archive-date=20 December 2016|url-status=dead}}</ref>。尊重集体智能的个体对自己的能力充满信心，并承认整体确实大于任何单个部分的总和<ref>{{Cite journal|last=Leimeister|first=Jan Marco|date=2010-06-24|title=Collective Intelligence|journal=Business & Information Systems Engineering|volume=2|issue=4|pages=245–248|doi=10.1007/s12599-010-0114-8|s2cid=7575575|url=http://www.alexandria.unisg.ch/export/DL/221423.pdf|doi-access=free}}</ref>。最大化集体智能取决于组织接受和发展“黄金建议”的能力，即任何成员都可能提供有用的信息<ref name=":21">Atlee, T. (2008). [http://www.communicationagents.com/tom_atlee/2008/05/15/reflections_on_the_evolution_of_choice_and_collective_intelligence.htm Reflections on the evolution of choice and collective intelligence] , Retrieved 26 August 2008</ref>。然而，若将输入限制为少数几个人，或过滤掉潜在的“黄金建议”，团体思考通常阻碍集体智能的发展和实施<ref name=":204">{{Cite web|url=http://community-intelligence.com/files/Atlee%20-%20Por%20-%20CI%20as%20a%20Field%20of%20multidisciplinary%20study%20and%20practice%20.pdf|title=Collective Intelligence as a Field of Multi‐disciplinary Study and Practice|last=Atlee|first=Tom|website=Community Intelligence|publisher=CommunityIntelligence. Ltd|access-date=11 December 2016|archive-url=https://web.archive.org/web/20161220200827/http://community-intelligence.com/files/Atlee%20-%20Por%20-%20CI%20as%20a%20Field%20of%20multidisciplinary%20study%20and%20practice%20.pdf|archive-date=20 December 2016|url-status=dead}}</ref>。

第55行：第55行：

Openness: Sharing ideas and intellectual property: though these resources provide the edge over competitors more benefits accrue from allowing others to share ideas and gain significant improvement and scrutiny through collaboration.

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~~'''~~开放性~~'''~~<blockquote>共享想法和知识产权：尽管这些资源为竞争者提供了优势，但允许其他人共享想法可以带来更多好处，并通过协作获得重大改进和审查。</blockquote>

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开放性<blockquote>共享想法和知识产权：尽管这些资源为竞争者提供了优势，但允许其他人共享想法可以带来更多好处，并通过协作获得重大改进和审查。</blockquote>

Peering: Horizontal organization as with the 'opening up' of the Linux program where users are free to modify and develop it provided that they make it available for others. Peering succeeds because it encourages self-organization – a style of production that works more effectively than hierarchical management for certain tasks.

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~~'''~~对等性~~'''~~<blockquote> 横向组织具有和Linux程序一样的“开放性”，用户在被允许的情况下，可以自由修改和开发该程序。这种对等性的成功是因为它鼓励自组织形式，这种形式的生产方式比某些任务的分层管理更有效。</blockquote>

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对等性<blockquote>横向组织具有和Linux程序一样的“开放性”，用户在被允许的情况下，可以自由修改和开发该程序。这种对等性的成功是因为它鼓励自组织形式，这种形式的生产方式比某些任务的分层管理更有效。</blockquote>

Sharing: Companies have started to share some ideas while maintaining some degree of control over others, like potential and critical patent rights. Limiting all intellectual property shuts out opportunities, while sharing some expands markets and brings out products faster.

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~~'''~~共享~~'''~~<blockquote>一些公司已经开始分享他们的想法，但是同时又对其部分想法保持一定程度的控制，例如潜在的和关键的专利权。限制所有知识产权会失去一些机会，而共享则会扩大市场并更快地推出产品。</blockquote>

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共享<blockquote>一些公司已经开始分享他们的想法，但是同时又对其部分想法保持一定程度的控制，例如潜在的和关键的专利权。限制所有知识产权会失去一些机会，而共享则会扩大市场并更快地推出产品。</blockquote>

Acting Globally: The advancement in communication technology has prompted the rise of global companies at low overhead costs. The internet is widespread, therefore a globally integrated company has no geographical boundaries and may access new markets, ideas and technology.

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~~'''~~全球行动~~'''~~<blockquote>通信技术的进步以较低的间接成本促使了全球公司的兴起。互联网遍布全球，因此一家全球一体化的公司打破了地域限制，他们可以访问任何新市场，新思想和新技术。</blockquote>

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全球行动<blockquote>通信技术的进步以较低的间接成本促使了全球公司的兴起。互联网遍布全球，因此一家全球一体化的公司打破了地域限制，他们可以访问任何新市场，新思想和新技术。</blockquote>

== 集体智力因子c ==

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[[文件:陡坡图显示了伍利等人（2010）的两项初始研究成果，其中包括第一因素的可释方差百分比。.png|缩略图|右|陡坡图显示了伍利等人（2010）的两项初始研究成果，其中包括第一因素的可释方差百分比。]]

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~~对集体智能最新的科学理解，是将其定义为一个团队执行各种任务的综合能力。定义，可操作性和统计方法类似于G因素~~(心理测量学，常规个人智力的计量方法)。因此，在给定的一组认知任务上的个人表现被用于计量综合认知能力，通过因子分析法算出其智力因子g。同理，g用于表达认知任务与个体之间的表现差异，集体智能研究的目的是为群体“c因子”（也称为“集体智力因子”（CI））找到一个类似的智力因子，以显示任务表现上群体间的差异。然后，将集体智力得分用于预测该组将来执行其他类似任务的表现。然而，目前任务的内容设置还局限在针对小团体的心智任务，尽管一开始的概念是希望能涉及的更广泛，比如说从家庭到公司甚至整个城市的任何团体或人群。由于个体的 g因子得分与全方位IQ得分密切相关，并且后者还可以恰当的估计 g因子，因此集体智能测量的结果同样可以被视为是一个群体的智力指标或商（Group-IQ），类似于个人智商（IQ），虽然该分数本身不是商。

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对集体智能最新的科学理解，是将其定义为一个团队执行各种任务的综合能力。定义，可操作性和统计方法类似于G因素(心理测量学，常规个人智力的计量方法)。因此，在给定的一组认知任务上的个人表现被用于计量综合认知能力，通过因子分析法算出其智力因子g。同理，g用于表达认知任务与个体之间的表现差异，集体智能研究的目的是为群体“c因子”（也称为“集体智力因子”（CI））找到一个类似的智力因子，以显示任务表现上群体间的差异。然后，将集体智力得分用于预测该组将来执行其他类似任务的表现。然而，目前任务的内容设置还局限在针对小团体的心智任务，尽管一开始的概念是希望能涉及的更广泛，比如说从家庭到公司甚至整个城市的任何团体或人群。由于个体的 g因子得分与全方位IQ得分密切相关，并且后者还可以恰当的估计 g因子，因此集体智能测量的结果同样可以被视为是一个群体的智力指标或商（Group-IQ），类似于个人智商（IQ），虽然该分数本身不是商。

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从数学上讲，c和g都是变量，假设不同团队或个人在不同任务（但相似）中的表现具有可比性,这两个变量均描述了该团队或个人在不同任务之间的正相关性<ref name=":5">{{Cite book|title=A history of intelligence test interpretation. In D.P. Flanagan and P.L. Harrison (Eds.), Contemporary intellectual assessment: Theories, tests, and issues (2nd Ed.)|author1=Kamphaus, R.W. |author2=Winsor, A.P. |author3=Rowe, E.W. |author4= Kim, S. |name-list-style=amp |publisher=Guilford|year=2005|location=New York, NY|pages=23–38}}</ref>~~。因此，c表示的是团队之间的差异，在给定相关人口设置的其他组相比，它仅被视为该组在c因子上的设置结果~~<ref name=":23">{{Cite book|title=The g factor: The science of mental ability.|last=Jensen|first=Arthur, R.|publisher=Praeger|year=1998|location=Westport, CT}}</ref><ref>{{Cite journal|last1=van der Maas|first1=Han L. J.|last2=Dolan|first2=Conor V.|last3=Grasman|first3=Raoul P. P. P.|last4=Wicherts|first4=Jelte M.|last5=Huizenga|first5=Hilde M.|last6=Raijmakers|first6=Maartje E. J.|date=2006-10-01|title=A dynamical model of general intelligence: the positive manifold of intelligence by mutualism|journal=Psychological Review|volume=113|issue=4|pages=842–861|doi=10.1037/0033-295X.113.4.842|pmid=17014305}}</ref>~~。g需要注意的是，该概念与竞争假设（包括其他可以解释群体智能的相关结构）形成对比~~<ref name=":05">{{Cite journal|last1=Woolley|first1=Anita Williams|last2=Chabris|first2=Christopher F.|last3=Pentland|first3=Alex|last4=Hashmi|first4=Nada|last5=Malone|first5=Thomas W.|s2cid=74579|date=2010-10-29|title=Evidence for a Collective Intelligence Factor in the Performance of Human Groups|journal=Science|volume=330|issue=6004|pages=686–688|doi=10.1126/science.1193147|pmid=20929725|bibcode=2010Sci...330..686W}}</ref>，例如由个体人格研究中发现的一些同样重要但相互独立的因素组合<ref>{{Cite journal|author1=McCrae, R. R.|author2=Costa Jr., P. T.|date=1987|title=Validation of the Five-Factor Model of Personality Across Instruments and Observers|url=http://webs.wofford.edu/steinmetzkr/teaching/Psy150/Lecture%20PDFs/FiveFactorModel.pdf|journal=Journal of Personality and Social Psychology|volume=52|issue=1|pages=81–90|doi=10.1037/0022-3514.52.1.81|pmid=3820081|archive-url=https://web.archive.org/web/20190421014207/https://webs.wofford.edu/steinmetzkr/teaching/Psy150/Lecture%20PDFs/FiveFactorModel.pdf|archive-date=21 April 2019|url-status=live}}</ref>。~~~~

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从数学上讲，c和g都是变量，假设不同团队或个人在不同任务（但相似）中的表现具有可比性,这两个变量均描述了该团队或个人在不同任务之间的正相关性<ref name=":5">{{Cite book|title=A history of intelligence test interpretation. In D.P. Flanagan and P.L. Harrison (Eds.), Contemporary intellectual assessment: Theories, tests, and issues (2nd Ed.)|author1=Kamphaus, R.W. |author2=Winsor, A.P. |author3=Rowe, E.W. |author4= Kim, S. |name-list-style=amp |publisher=Guilford|year=2005|location=New York, NY|pages=23–38}}</ref>。因此，c表示的是团队之间的差异，在给定相关人口设置的其他组相比，它仅被视为该组在c因子上的设置结果<ref name=":23">{{Cite book|title=The g factor: The science of mental ability.|last=Jensen|first=Arthur, R.|publisher=Praeger|year=1998|location=Westport, CT}}</ref><ref>{{Cite journal|last1=van der Maas|first1=Han L. J.|last2=Dolan|first2=Conor V.|last3=Grasman|first3=Raoul P. P. P.|last4=Wicherts|first4=Jelte M.|last5=Huizenga|first5=Hilde M.|last6=Raijmakers|first6=Maartje E. J.|date=2006-10-01|title=A dynamical model of general intelligence: the positive manifold of intelligence by mutualism|journal=Psychological Review|volume=113|issue=4|pages=842–861|doi=10.1037/0033-295X.113.4.842|pmid=17014305}}</ref>。g需要注意的是，该概念与竞争假设（包括其他可以解释群体智能的相关结构）形成对比<ref name=":05">{{Cite journal|last1=Woolley|first1=Anita Williams|last2=Chabris|first2=Christopher F.|last3=Pentland|first3=Alex|last4=Hashmi|first4=Nada|last5=Malone|first5=Thomas W.|s2cid=74579|date=2010-10-29|title=Evidence for a Collective Intelligence Factor in the Performance of Human Groups|journal=Science|volume=330|issue=6004|pages=686–688|doi=10.1126/science.1193147|pmid=20929725|bibcode=2010Sci...330..686W}}</ref>，例如由个体人格研究中发现的一些同样重要但相互独立的因素组合<ref>{{Cite journal|author1=McCrae, R. R.|author2=Costa Jr., P. T.|date=1987|title=Validation of the Five-Factor Model of Personality Across Instruments and Observers|url=http://webs.wofford.edu/steinmetzkr/teaching/Psy150/Lecture%20PDFs/FiveFactorModel.pdf|journal=Journal of Personality and Social Psychology|volume=52|issue=1|pages=81–90|doi=10.1037/0022-3514.52.1.81|pmid=3820081|archive-url=https://web.archive.org/web/20190421014207/https://webs.wofford.edu/steinmetzkr/teaching/Psy150/Lecture%20PDFs/FiveFactorModel.pdf|archive-date=21 April 2019|url-status=live}}</ref>。

此外，这一科学思想还旨在探讨影响集体智能的原因，例如小组规模，协作工具或小组成员的人际交往能力。例如，麻省理工学院的集体智能中心宣布检测“集体智能的基因组”是其主要目标之一，旨在建立一种分类法，可以组织构建模块或基因组，并对其进行重组，以利用群体的智力<ref name=":3">{{Cite web|url=http://cci.mit.edu/research_developing.html|title=MIT Center for Collective Intelligence|website=cci.mit.edu|access-date=2016-04-26|archive-url=https://web.archive.org/web/20160330091237/http://cci.mit.edu/research_developing.html|archive-date=30 March 2016|url-status=dead}}</ref>。

第80行：第80行：

个体智力受到遗传与环境影响。类似地，集体智力的研究目的是探索为什么某些群体比其他群体表现地更聪明，假设因子c与群体中单个成员的智力适度相关。根据Woolley等人的结果，团队凝聚力，动机或满意度都与因子c无关。但是，他们声称发现了三个非常重要的相关因素：成员发表意见的次数，成员社会敏感度平均值和女性比例。这三者对因子c具有相似的预测能力，但目前只有社会敏感度具有统计学意义（b = 0.33，P = 0.05）。

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成员发表意见的次数表明“由少数人主导的群体，其集体智力不及那些对话轮流分配更为平均的群体。”<ref name=":42">{{Cite journal|author1=Engel, D. |author2=Woolley, A. W. |author3=Jing, L. X. |author4=Chabris, C. F. |author5= Malone, T. W. |name-list-style=amp |date=2014|title=Reading the Mind in the Eyes or reading between the lines? Theory of Mind predicts collective intelligence equally well online and face-to-face|journal=PLOS ONE |volume=9 |issue=12 |pages=e115212|doi=10.1371/journal.pone.0115212|pmid=25514387 |pmc=4267836|bibcode=2014PLoSO...9k5212E }}</ref>因此，为多个团队成员提供发言的机会可以让团队更加聪明~~<ref name=":07" />~~。

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成员发表意见的次数表明“由少数人主导的群体，其集体智力不及那些对话轮流分配更为平均的群体。”<ref name=":42">{{Cite journal|author1=Engel, D. |author2=Woolley, A. W. |author3=Jing, L. X. |author4=Chabris, C. F. |author5= Malone, T. W. |name-list-style=amp |date=2014|title=Reading the Mind in the Eyes or reading between the lines? Theory of Mind predicts collective intelligence equally well online and face-to-face|journal=PLOS ONE |volume=9 |issue=12 |pages=e115212|doi=10.1371/journal.pone.0115212|pmid=25514387 |pmc=4267836|bibcode=2014PLoSO...9k5212E }}</ref>因此，为多个团队成员提供发言的机会可以让团队更加聪明[46]。

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~~~~小组成员的社交敏感度通过“~~~~ 眼神阅读测试Reading the Mind in the Eyes ~~Test”~~<ref name=":6">{{Cite journal|vauthors=Baron-Cohen S, Wheelwright S, Hill J, Raste Y, Plumb I |date=2001|title=The ''Reading the Mind in the Eyes'' Test revised version: a study with normal adults, and adults with Asperger syndrome or high-functioning autism|journal=Journal of Child Psychology and Psychiatry |volume=42 |issue=2|pages=241–251|doi=10.1017/s0021963001006643|pmid=11280420}}</ref>（RME）并与c关联（0.26）<ref name=":08">{{Cite journal|last1=Woolley|first1=Anita Williams|last2=Chabris|first2=Christopher F.|last3=Pentland|first3=Alex|last4=Hashmi|first4=Nada|last5=Malone|first5=Thomas W.|s2cid=74579|date=2010-10-29|title=Evidence for a Collective Intelligence Factor in the Performance of Human Groups|journal=Science|volume=330|issue=6004|pages=686–688|doi=10.1126/science.1193147|pmid=20929725|bibcode=2010Sci...330..686W}}</ref>或 读心术进行测量。这里要求参与者检测图片中呈现的其他人眼中表达的思维或感觉，并以选择题形式进行评估。该测试旨在衡量人们的 心智理论Theory of ~~mind（ToM），也称为“心理化”~~<ref>{{Cite journal|last=Apperly|first=Ian A.|date=2012-05-01|title=What is "theory of mind"? Concepts, cognitive processes and individual differences|journal=The Quarterly Journal of Experimental Psychology|volume=65|issue=5|pages=825–839|doi=10.1080/17470218.2012.676055|pmid=22533318|s2cid=7212563}}</ref><ref>{{cite journal | last1 = Baron-Cohen | first1 = Simon | last2 = Leslie | first2 = Alan M. | last3 = Frith | first3 = Uta | title = Does the autistic child have a "theory of mind"? | journal = [[Cognition (journal)|Cognition]] | volume = 21 | issue = 1 | pages = 37–46 | doi = 10.1016/0010-0277(85)90022-8 | pmid = 2934210 | date = October 1985 | s2cid = 14955234}} [https://web.archive.org/web/20170928145836/http://ruccs.rutgers.edu/images/personal-alan-leslie/publications/Baron-Cohen%20Leslie%20%26%20Frith%201985.pdf Pdf.]</ref><ref>{{Cite journal|last=Flavell|first=J. H.|date=1999-01-01|title=Cognitive development: children's knowledge about the mind|journal=Annual Review of Psychology|volume=50|pages=21–45|doi=10.1146/annurev.psych.50.1.21|pmid=10074674}}</ref><ref>{{Cite journal|last1=Premack|first1=David|last2=Woodruff|first2=Guy|date=1978-12-01|title=Does the chimpanzee have a theory of mind?|url=http://journals.cambridge.org/article_S0140525X00076512|journal=Behavioral and Brain Sciences|volume=1|issue=4|pages=515–526|doi=10.1017/S0140525X00076512|doi-access=free}}</ref>或“思想阅读”<ref>{{Cite journal|last1=Heyes|first1=Cecilia M.|last2=Frith|first2=Chris D.|date=2014-06-20|title=The cultural evolution of mind reading|journal=Science|volume=344|issue=6190|pages=1243091|doi=10.1126/science.1243091|pmid=24948740|s2cid=3139981}}</ref>，指的是感受他人心理状态的能力（例如信念，欲望或意图），当他们的信念，欲望，意图或观点与自己有所不同时，能在多大程度上理解他人。RME是针对成人的ToM测试，显示出足够的重测信度，并不断将对照组与患有功能性自闭症或阿斯伯格综合症<ref name=":62">{{Cite journal|vauthors=Baron-Cohen S, Wheelwright S, Hill J, Raste Y, Plumb I |date=2001|title=The ''Reading the Mind in the Eyes'' Test revised version: a study with normal adults, and adults with Asperger syndrome or high-functioning autism|journal=Journal of Child Psychology and Psychiatry |volume=42 |issue=2|pages=241–251|doi=10.1017/s0021963001006643|pmid=11280420}}</ref>的个体区分开来。它是成人ToM最广泛接受和验证良好的测试之一<ref>{{Cite journal|last1=Pinkham|first1=Amy E.|last2=Penn|first2=David L.|last3=Green|first3=Michael F.|last4=Buck|first4=Benjamin|last5=Healey|first5=Kristin|last6=Harvey|first6=Philip D.|date=2014-07-01|title=The Social Cognition Psychometric Evaluation Study: Results of the Expert Survey and RAND Panel|url= |journal=Schizophrenia Bulletin|volume=40|issue=4|pages=813–823|doi=10.1093/schbul/sbt081|pmc=4059426|pmid=23728248|archive-url=https://web.archive.org/web/20161101212140/http://schizophreniabulletin.oxfordjournals.org/content/40/4/813|archive-date=1 November 2016|url-status=live}}</ref>。在更宽泛的情商概念中，ToM可被视为技能的相关子集<ref name=":43">{{Cite journal|author1=Engel, D. |author2=Woolley, A. W. |author3=Jing, L. X. |author4=Chabris, C. F. |author5= Malone, T. W. |name-list-style=amp |date=2014|title=Reading the Mind in the Eyes or reading between the lines? Theory of Mind predicts collective intelligence equally well online and face-to-face|journal=PLOS ONE |volume=9 |issue=12 |pages=e115212|doi=10.1371/journal.pone.0115212|pmid=25514387 |pmc=4267836|bibcode=2014PLoSO...9k5212E }}</ref><ref name="Yip 48–55">{{Cite journal|last1=Yip|first1=Jeremy A.|last2=Côté|first2=Stéphane|date=2013-01-01|title=The Emotionally Intelligent Decision Maker Emotion-Understanding Ability Reduces the Effect of Incidental Anxiety on Risk Taking|journal=Psychological Science|volume=24|issue=1|pages=48–55|doi=10.1177/0956797612450031|pmid=23221020|s2cid=33438475}}</ref>。~~~~

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小组成员的社交敏感度通过“ 眼神阅读测试Reading the Mind in the Eyes Test”<ref name=":6">{{Cite journal|vauthors=Baron-Cohen S, Wheelwright S, Hill J, Raste Y, Plumb I |date=2001|title=The ''Reading the Mind in the Eyes'' Test revised version: a study with normal adults, and adults with Asperger syndrome or high-functioning autism|journal=Journal of Child Psychology and Psychiatry |volume=42 |issue=2|pages=241–251|doi=10.1017/s0021963001006643|pmid=11280420}}</ref>（RME）并与c关联（0.26）<ref name=":08">{{Cite journal|last1=Woolley|first1=Anita Williams|last2=Chabris|first2=Christopher F.|last3=Pentland|first3=Alex|last4=Hashmi|first4=Nada|last5=Malone|first5=Thomas W.|s2cid=74579|date=2010-10-29|title=Evidence for a Collective Intelligence Factor in the Performance of Human Groups|journal=Science|volume=330|issue=6004|pages=686–688|doi=10.1126/science.1193147|pmid=20929725|bibcode=2010Sci...330..686W}}</ref>或读心术进行测量。这里要求参与者检测图片中呈现的其他人眼中表达的思维或感觉，并以选择题形式进行评估。该测试旨在衡量人们的心智理论Theory of mind（ToM），也称为“心理化”<ref>{{Cite journal|last=Apperly|first=Ian A.|date=2012-05-01|title=What is "theory of mind"? Concepts, cognitive processes and individual differences|journal=The Quarterly Journal of Experimental Psychology|volume=65|issue=5|pages=825–839|doi=10.1080/17470218.2012.676055|pmid=22533318|s2cid=7212563}}</ref><ref>{{cite journal | last1 = Baron-Cohen | first1 = Simon | last2 = Leslie | first2 = Alan M. | last3 = Frith | first3 = Uta | title = Does the autistic child have a "theory of mind"? | journal = [[Cognition (journal)|Cognition]] | volume = 21 | issue = 1 | pages = 37–46 | doi = 10.1016/0010-0277(85)90022-8 | pmid = 2934210 | date = October 1985 | s2cid = 14955234}} [https://web.archive.org/web/20170928145836/http://ruccs.rutgers.edu/images/personal-alan-leslie/publications/Baron-Cohen%20Leslie%20%26%20Frith%201985.pdf Pdf.]</ref><ref>{{Cite journal|last=Flavell|first=J. H.|date=1999-01-01|title=Cognitive development: children's knowledge about the mind|journal=Annual Review of Psychology|volume=50|pages=21–45|doi=10.1146/annurev.psych.50.1.21|pmid=10074674}}</ref><ref>{{Cite journal|last1=Premack|first1=David|last2=Woodruff|first2=Guy|date=1978-12-01|title=Does the chimpanzee have a theory of mind?|url=http://journals.cambridge.org/article_S0140525X00076512|journal=Behavioral and Brain Sciences|volume=1|issue=4|pages=515–526|doi=10.1017/S0140525X00076512|doi-access=free}}</ref>或“思想阅读”<ref>{{Cite journal|last1=Heyes|first1=Cecilia M.|last2=Frith|first2=Chris D.|date=2014-06-20|title=The cultural evolution of mind reading|journal=Science|volume=344|issue=6190|pages=1243091|doi=10.1126/science.1243091|pmid=24948740|s2cid=3139981}}</ref>，指的是感受他人心理状态的能力（例如信念，欲望或意图），当他们的信念，欲望，意图或观点与自己有所不同时，能在多大程度上理解他人。RME是针对成人的ToM测试，显示出足够的重测信度，并不断将对照组与患有功能性自闭症或阿斯伯格综合症<ref name=":62">{{Cite journal|vauthors=Baron-Cohen S, Wheelwright S, Hill J, Raste Y, Plumb I |date=2001|title=The ''Reading the Mind in the Eyes'' Test revised version: a study with normal adults, and adults with Asperger syndrome or high-functioning autism|journal=Journal of Child Psychology and Psychiatry |volume=42 |issue=2|pages=241–251|doi=10.1017/s0021963001006643|pmid=11280420}}</ref>的个体区分开来。它是成人ToM最广泛接受和验证良好的测试之一<ref>{{Cite journal|last1=Pinkham|first1=Amy E.|last2=Penn|first2=David L.|last3=Green|first3=Michael F.|last4=Buck|first4=Benjamin|last5=Healey|first5=Kristin|last6=Harvey|first6=Philip D.|date=2014-07-01|title=The Social Cognition Psychometric Evaluation Study: Results of the Expert Survey and RAND Panel|url= |journal=Schizophrenia Bulletin|volume=40|issue=4|pages=813–823|doi=10.1093/schbul/sbt081|pmc=4059426|pmid=23728248|archive-url=https://web.archive.org/web/20161101212140/http://schizophreniabulletin.oxfordjournals.org/content/40/4/813|archive-date=1 November 2016|url-status=live}}</ref>。在更宽泛的情商概念中，ToM可被视为技能的相关子集<ref name=":43">{{Cite journal|author1=Engel, D. |author2=Woolley, A. W. |author3=Jing, L. X. |author4=Chabris, C. F. |author5= Malone, T. W. |name-list-style=amp |date=2014|title=Reading the Mind in the Eyes or reading between the lines? Theory of Mind predicts collective intelligence equally well online and face-to-face|journal=PLOS ONE |volume=9 |issue=12 |pages=e115212|doi=10.1371/journal.pone.0115212|pmid=25514387 |pmc=4267836|bibcode=2014PLoSO...9k5212E }}</ref><ref name="Yip 48–55">{{Cite journal|last1=Yip|first1=Jeremy A.|last2=Côté|first2=Stéphane|date=2013-01-01|title=The Emotionally Intelligent Decision Maker Emotion-Understanding Ability Reduces the Effect of Incidental Anxiety on Risk Taking|journal=Psychological Science|volume=24|issue=1|pages=48–55|doi=10.1177/0956797612450031|pmid=23221020|s2cid=33438475}}</ref>。

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~~女性占比作为因子c的预测因素主要是通过社会敏感性介导（Sobel~~ z = 1.93，P = 0.03）<ref name=":09">{{Cite journal|last1=Woolley|first1=Anita Williams|last2=Chabris|first2=Christopher F.|last3=Pentland|first3=Alex|last4=Hashmi|first4=Nada|last5=Malone|first5=Thomas W.|s2cid=74579|date=2010-10-29|title=Evidence for a Collective Intelligence Factor in the Performance of Human Groups|journal=Science|volume=330|issue=6004|pages=686–688|doi=10.1126/science.1193147|pmid=20929725|bibcode=2010Sci...330..686W}}</ref>，这与之前的研究结果相符，即女性在社会敏感性测试中得分更高<ref name=":63">{{Cite journal|vauthors=Baron-Cohen S, Wheelwright S, Hill J, Raste Y, Plumb I |date=2001|title=The ''Reading the Mind in the Eyes'' Test revised version: a study with normal adults, and adults with Asperger syndrome or high-functioning autism|journal=Journal of Child Psychology and Psychiatry |volume=42 |issue=2|pages=241–251|doi=10.1017/s0021963001006643|pmid=11280420}}</ref>~~。从统计学上讲，介导，从统计学上讲，澄清了因变量和自变量之间关系的基本机制~~<ref>{{Cite book|title=Introduction to Statistical Mediation Analysis|last=MacKinnon, D. P.|publisher=Erlbaum|year=2008|location=New York, NY}}</ref>。伍利在接受《哈佛商业评论》采访时曾表示这个发现说明了女性群体比男性群体更聪明。但是，她也就这个结论做了相对化的陈述，实际上重要的是团体成员的高度社会敏感性<ref name=":72">{{Cite journal|author1=Woolley, A. |author2= Malone, T. |name-list-style=amp |date=June 2011|title=Defend your research: What makes a team smarter? More women|url=https://www.researchgate.net/publication/51453001|journal=Harvard Business Review |volume=89 |issue=6 |pages=32–33}}</ref>。

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女性占比作为因子c的预测因素主要是通过社会敏感性介导（Sobel z = 1.93，P = 0.03）<ref name=":09">{{Cite journal|last1=Woolley|first1=Anita Williams|last2=Chabris|first2=Christopher F.|last3=Pentland|first3=Alex|last4=Hashmi|first4=Nada|last5=Malone|first5=Thomas W.|s2cid=74579|date=2010-10-29|title=Evidence for a Collective Intelligence Factor in the Performance of Human Groups|journal=Science|volume=330|issue=6004|pages=686–688|doi=10.1126/science.1193147|pmid=20929725|bibcode=2010Sci...330..686W}}</ref>，这与之前的研究结果相符，即女性在社会敏感性测试中得分更高<ref name=":63">{{Cite journal|vauthors=Baron-Cohen S, Wheelwright S, Hill J, Raste Y, Plumb I |date=2001|title=The ''Reading the Mind in the Eyes'' Test revised version: a study with normal adults, and adults with Asperger syndrome or high-functioning autism|journal=Journal of Child Psychology and Psychiatry |volume=42 |issue=2|pages=241–251|doi=10.1017/s0021963001006643|pmid=11280420}}</ref>。从统计学上讲，介导，从统计学上讲，澄清了因变量和自变量之间关系的基本机制<ref>{{Cite book|title=Introduction to Statistical Mediation Analysis|last=MacKinnon, D. P.|publisher=Erlbaum|year=2008|location=New York, NY}}</ref>。伍利在接受《哈佛商业评论》采访时曾表示这个发现说明了女性群体比男性群体更聪明。但是，她也就这个结论做了相对化的陈述，实际上重要的是团体成员的高度社会敏感性<ref name=":72">{{Cite journal|author1=Woolley, A. |author2= Malone, T. |name-list-style=amp |date=June 2011|title=Defend your research: What makes a team smarter? More women|url=https://www.researchgate.net/publication/51453001|journal=Harvard Business Review |volume=89 |issue=6 |pages=32–33}}</ref>。

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从理论上讲，集体智力因子c是由自下而上和自上而下共同产生的 涌现特性。因此，自下而上的过程涉及聚合组成员的特征，自上而下的过程涉及团队结构，以及协作协调方式对团队风格的影响<ref name=":113">{{Cite journal|last1=Woolley|first1=Anita Williams|last2=Aggarwal|first2=Ishani|last3=Malone|first3=Thomas W.|date=2015-12-01|title=Collective Intelligence and Group Performance|journal=Current Directions in Psychological Science|volume=24|issue=6|pages=420–424|doi=10.1177/0963721415599543|s2cid=146673541}}</ref>。

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从理论上讲，集体智力因子c是由自下而上和自上而下共同产生的涌现特性。因此，自下而上的过程涉及聚合组成员的特征，自上而下的过程涉及团队结构，以及协作协调方式对团队风格的影响<ref name=":113">{{Cite journal|last1=Woolley|first1=Anita Williams|last2=Aggarwal|first2=Ishani|last3=Malone|first3=Thomas W.|date=2015-12-01|title=Collective Intelligence and Group Performance|journal=Current Directions in Psychological Science|volume=24|issue=6|pages=420–424|doi=10.1177/0963721415599543|s2cid=146673541}}</ref>。

=== 处理程序===

第101行：第101行：

在大多数人类历史中，集体智能都局限于少数部落群体，它们通过成员之间的实时并行互动来收集意见。而现代，因为大众传播，媒体和网络技术的发展使集体智能可以跨越各大洲和时区，这是一个极其庞大的群体。为了适应规模上的这种变化，大规模集体智能被序列化投票过程所控制，例如随着时间的推移去汇总投票，赞赏和评级。在工程领域中，汇总各种工程决策可以识别分析优秀的经典设计<ref>{{Cite journal|last1=Bruch|first1=Marcel|last2=Bodden|first2=Eric|last3=Monperrus|first3=Martin|last4=Mezini|first4=Mira|date=2010|title=IDE 2.0: collective intelligence in software development|url=https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01575346/file/bbmm10ide.pdf|journal=Proceedings of the FSE/SDP Workshop on Future of Software Engineering Research - FoSER '10|doi=10.1145/1882362.1882374|s2cid=7637561}}</ref>。尽管现代系统受益于更大的群规模，但事实上发现串行化处理过程会引入大量噪声，从而使群组的集体输出失真。在一项有关序列化集体智能的重要研究中发现，对序列化投票系统做出贡献的第一票可能使最终结果失真34％<ref>{{Cite journal|last1=Muchnik|first1=Lev|last2=Aral|first2=Sinan|last3=Taylor|first3=Sean J.|date=2013-08-09|title=Social Influence Bias: A Randomized Experiment|journal=Science|volume=341|issue=6146|pages=647–651|doi=10.1126/science.1240466|issn=0036-8075|pmid=23929980|bibcode=2013Sci...341..647M|s2cid=15775672}}</ref>。

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为了解决大规模群体之间因为输入序列化汇总的问题，目前的进展是，集体智能已经淘汰了序列化的选票，民意测验和市场，进而采用了以自然群体为蓝本的并行系统，例如“人类集群Human swarms”<ref>{{Cite web|url=http://www.bbc.com/future/story/20161215-why-bees-could-be-the-secret-to-superhuman-intelligence|title=Why bees could be the secret to superhuman intelligence|last=Oxenham|first=Simon|access-date=2017-05-23|archive-url=https://web.archive.org/web/20170525175211/http://www.bbc.com/future/story/20161215-why-bees-could-be-the-secret-to-superhuman-intelligence|archive-date=25 May 2017|url-status=live}}</ref><ref>{{Cite book|last1=Rosenberg|first1=L.|last2=Baltaxe|first2=D.|last3=Pescetelli|first3=N.|date=2016-10-01|title=Crowds vs swarms, a comparison of intelligence|journal=2016 Swarm/Human Blended Intelligence Workshop (SHBI)|pages=1–4|doi=10.1109/SHBI.2016.7780278|isbn=978-1-5090-3502-1|s2cid=12725324}}</ref>。基于~~~~ 群体智能Swarm ~~Intelligence（注意区分Collective~~ intelligence）的自然执行过程，这些由人类联网组成的人工集群使参与者可以并行工作来解决问题，并为涌现集体智能做出预测<ref>{{Cite journal|last1=Metcalf|first1=Lynn|last2=Askay|first2=David A.|last3=Rosenberg|first3=Louis B.|date=2019|title=Keeping Humans in the Loop: Pooling Knowledge through Artificial Swarm Intelligence to Improve Business Decision Making|journal=California Management Review|language=en|volume=61|issue=4|pages=84–109|doi=10.1177/0008125619862256|s2cid=202323483|issn=0008-1256}}</ref>。在一个引人注目的示例中，CBS Interactive（美国著名媒体公司）进行了人类集群的挑战以预测肯塔基德比（美国著名跑马赛）。这群人正确地预测了前四匹马，顺次击败了542-1的赔率，将20美元的赌注变成了10,800美元<ref>{{Cite news|url=http://www.newsweek.com/artificial-intelligence-turns-20-11000-kentucky-derby-bet-457783|title=Artificial intelligence turns $20 into $11,000 in Kentucky Derby bet|date=2016-05-10|work=Newsweek|access-date=2017-05-23|archive-url=https://web.archive.org/web/20160604063846/http://www.newsweek.com/artificial-intelligence-turns-20-11000-kentucky-derby-bet-457783|archive-date=4 June 2016|url-status=live}}</ref>。

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为了解决大规模群体之间因为输入序列化汇总的问题，目前的进展是，集体智能已经淘汰了序列化的选票，民意测验和市场，进而采用了以自然群体为蓝本的并行系统，例如“人类集群Human swarms”<ref>{{Cite web|url=http://www.bbc.com/future/story/20161215-why-bees-could-be-the-secret-to-superhuman-intelligence|title=Why bees could be the secret to superhuman intelligence|last=Oxenham|first=Simon|access-date=2017-05-23|archive-url=https://web.archive.org/web/20170525175211/http://www.bbc.com/future/story/20161215-why-bees-could-be-the-secret-to-superhuman-intelligence|archive-date=25 May 2017|url-status=live}}</ref><ref>{{Cite book|last1=Rosenberg|first1=L.|last2=Baltaxe|first2=D.|last3=Pescetelli|first3=N.|date=2016-10-01|title=Crowds vs swarms, a comparison of intelligence|journal=2016 Swarm/Human Blended Intelligence Workshop (SHBI)|pages=1–4|doi=10.1109/SHBI.2016.7780278|isbn=978-1-5090-3502-1|s2cid=12725324}}</ref>。基于群体智能Swarm Intelligence（注意区分Collective intelligence）的自然执行过程，这些由人类联网组成的人工集群使参与者可以并行工作来解决问题，并为涌现集体智能做出预测<ref>{{Cite journal|last1=Metcalf|first1=Lynn|last2=Askay|first2=David A.|last3=Rosenberg|first3=Louis B.|date=2019|title=Keeping Humans in the Loop: Pooling Knowledge through Artificial Swarm Intelligence to Improve Business Decision Making|journal=California Management Review|language=en|volume=61|issue=4|pages=84–109|doi=10.1177/0008125619862256|s2cid=202323483|issn=0008-1256}}</ref>。在一个引人注目的示例中，CBS Interactive（美国著名媒体公司）进行了人类集群的挑战以预测肯塔基德比（美国著名跑马赛）。这群人正确地预测了前四匹马，顺次击败了542-1的赔率，将20美元的赌注变成了10,800美元<ref>{{Cite news|url=http://www.newsweek.com/artificial-intelligence-turns-20-11000-kentucky-derby-bet-457783|title=Artificial intelligence turns $20 into $11,000 in Kentucky Derby bet|date=2016-05-10|work=Newsweek|access-date=2017-05-23|archive-url=https://web.archive.org/web/20160604063846/http://www.newsweek.com/artificial-intelligence-turns-20-11000-kentucky-derby-bet-457783|archive-date=4 June 2016|url-status=live}}</ref>。

斯坦福大学医学院和Unanimous A.I.的研究人员证明了在医学应用中并行集体智能的价值，在已发表的研究中，它们采用了实时集群算法将一组人类医生联系在一起，运用胸部X射线来诊断肺炎的存在<ref>{{Cite web|url=https://spectrum.ieee.org/the-human-os/biomedical/diagnostics/ai-human-hive-mind-diagnoses-pneumonia|title=AI-Human "Hive Mind" Diagnoses Pneumonia|last=Scudellari|first=Megan|date=2018-09-13|website=IEEE Spectrum: Technology, Engineering, and Science News|access-date=2019-07-20|archive-url=https://web.archive.org/web/20190720160349/https://spectrum.ieee.org/the-human-os/biomedical/diagnostics/ai-human-hive-mind-diagnoses-pneumonia|archive-date=20 July 2019|url-status=live}}</ref><ref>{{Cite web|url=https://www.stanforddaily.com/2018/09/27/artificial-swarm-intelligence-diagnoses-pneumonia-better-than-individual-computer-or-doctor/|title=Artificial swarm intelligence diagnoses pneumonia better than individual computer or doctor|last=Liu|first=Fan|date=2018-09-27|website=The Stanford Daily|access-date=2019-07-20|archive-url=https://web.archive.org/web/20190720160348/https://www.stanforddaily.com/2018/09/27/artificial-swarm-intelligence-diagnoses-pneumonia-better-than-individual-computer-or-doctor/|archive-date=20 July 2019|url-status=live}}</ref>。当作为“人类集群”一起工作时，经验丰富的放射科医生小组相比较传统方法，诊断错误减少了33％.<ref>{{Cite web|url=https://www.radiologytoday.net/archive/rt0119p12.shtml|title=A Swarm of Insight - Radiology Today Magazine|website=www.radiologytoday.net|access-date=2019-07-20|archive-url=https://web.archive.org/web/20190720160350/https://www.radiologytoday.net/archive/rt0119p12.shtml|archive-date=20 July 2019|url-status=live}}</ref><ref>{{Cite journal|last1=Rosenberg|first1=Louis|last2=Lungren|first2=Matthew|last3=Halabi|first3=Safwan|last4=Willcox|first4=Gregg|last5=Baltaxe|first5=David|last6=Lyons|first6=Mimi|date=November 2018|title=Artificial Swarm Intelligence employed to Amplify Diagnostic Accuracy in Radiology|journal=2018 IEEE 9th Annual Information Technology, Electronics and Mobile Communication Conference (IEMCON)|location=Vancouver, BC|publisher=IEEE|pages=1186–1191|doi=10.1109/IEMCON.2018.8614883|isbn=9781538672662|s2cid=58675679}}</ref>。

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[[文件:Standardized Regression Coefficients.png|缩略图|伍利等人（2010年）的两项初始研究中发现了集体智力因子c的标准化回归系数。c和平均（最高）成员智力得分在判据任务上得到回归。]]

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伍利，察布里斯，彭特兰，哈什米（2010）是集体智能这一科学概念的创始人<ref name=":010">{{Cite journal|last1=Woolley|first1=Anita Williams|last2=Chabris|first2=Christopher F.|last3=Pentland|first3=Alex|last4=Hashmi|first4=Nada|last5=Malone|first5=Thomas W.|s2cid=74579|date=2010-10-29|title=Evidence for a Collective Intelligence Factor in the Performance of Human Groups|journal=Science|volume=330|issue=6004|pages=686–688|doi=10.1126/science.1193147|pmid=20929725|bibcode=2010Sci...330..686W}}</ref>。他们在192个群体的研究中发现了集体智能的单一统计因子，这192个群体的成员均是从公众中随机招募的。研究中，每个组群都是基于~~~~ 麦格拉思任务环McGrath Task ~~Circumplex（一种完善的小组任务分类法）~~<ref>{{Cite book|title=Groups: Interaction and Performance|last=McGrath, J. E.|publisher=Prentice-Hall|year=1984|location=Englewood Cliffs, NJ}}</ref>进行合作。这些任务是从四个象限中选择的，包括视觉难题，头脑风暴，集体道德判断以及就有限的资源进行谈判。将这些任务中的结果用于因子分析。两项研究均显示出了综合集群智力因子c的特征，并且根据群体的不同表现出了一定的差异，其初始特征值约占这些差异的43％（研究2中为44％），而另一个因子仅占18％（20％）。该数据与综合个体智力因子g的范围相符，通常在认知测验中占个体间性能差异的40％至50％<ref name=":52">{{Cite book|title=A history of intelligence test interpretation. In D.P. Flanagan and P.L. Harrison (Eds.), Contemporary intellectual assessment: Theories, tests, and issues (2nd Ed.)|author1=Kamphaus, R.W. |author2=Winsor, A.P. |author3=Rowe, E.W. |author4= Kim, S. |name-list-style=amp |publisher=Guilford|year=2005|location=New York, NY|pages=23–38}}</ref>。

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伍利，察布里斯，彭特兰，哈什米（2010）是集体智能这一科学概念的创始人<ref name=":010">{{Cite journal|last1=Woolley|first1=Anita Williams|last2=Chabris|first2=Christopher F.|last3=Pentland|first3=Alex|last4=Hashmi|first4=Nada|last5=Malone|first5=Thomas W.|s2cid=74579|date=2010-10-29|title=Evidence for a Collective Intelligence Factor in the Performance of Human Groups|journal=Science|volume=330|issue=6004|pages=686–688|doi=10.1126/science.1193147|pmid=20929725|bibcode=2010Sci...330..686W}}</ref>。他们在192个群体的研究中发现了集体智能的单一统计因子，这192个群体的成员均是从公众中随机招募的。研究中，每个组群都是基于麦格拉思任务环McGrath Task Circumplex（一种完善的小组任务分类法）<ref>{{Cite book|title=Groups: Interaction and Performance|last=McGrath, J. E.|publisher=Prentice-Hall|year=1984|location=Englewood Cliffs, NJ}}</ref>进行合作。这些任务是从四个象限中选择的，包括视觉难题，头脑风暴，集体道德判断以及就有限的资源进行谈判。将这些任务中的结果用于因子分析。两项研究均显示出了综合集群智力因子c的特征，并且根据群体的不同表现出了一定的差异，其初始特征值约占这些差异的43％（研究2中为44％），而另一个因子仅占18％（20％）。该数据与综合个体智力因子g的范围相符，通常在认知测验中占个体间性能差异的40％至50％<ref name=":52">{{Cite book|title=A history of intelligence test interpretation. In D.P. Flanagan and P.L. Harrison (Eds.), Contemporary intellectual assessment: Theories, tests, and issues (2nd Ed.)|author1=Kamphaus, R.W. |author2=Winsor, A.P. |author3=Rowe, E.W. |author4= Kim, S. |name-list-style=amp |publisher=Guilford|year=2005|location=New York, NY|pages=23–38}}</ref>。

后来每个小组进行测试，验证提取c因子是否具有预测原始任务以外的能力，进而解决了更为复杂的判据任务。在第一个研究中，判据任务是在标准计算机上玩跳棋（国际跳棋），在第二个研究中则是复杂的建筑设计任务。在使用组员个人智力和c因子来预测判据任务执行情况的回归分析中，c具有显著作用，而平均和最大的个人智力则没有。虽然单个组成员的平均智力（r = 0.15，P = 0.04）和最高智力（r = 0.19，P = 0.008）与c有中等程度的相关性，但是c仍然是判据任务更好的预测指标。根据伍利等人的说法，该结果支持了集群智力因子c的存在，因为它证明了超出小组成员个人智力外的影响，因此c不仅仅是个人智商的累加，或单纯受到智商最高组员的影响<ref name=":011">{{Cite journal|last1=Woolley|first1=Anita Williams|last2=Chabris|first2=Christopher F.|last3=Pentland|first3=Alex|last4=Hashmi|first4=Nada|last5=Malone|first5=Thomas W.|s2cid=74579|date=2010-10-29|title=Evidence for a Collective Intelligence Factor in the Performance of Human Groups|journal=Science|volume=330|issue=6004|pages=686–688|doi=10.1126/science.1193147|pmid=20929725|bibcode=2010Sci...330..686W}}</ref>。

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=== 集体智商 ===

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有时候我们会采用另一种度量方式表达，称为“~~~~ 集体智商Collective intelligence ~~quotient”~~ （或“~~~~ 合作商Cooperation ~~quotient”）~~<ref name="auto">{{Cite book|url=https://books.google.com/books?id=_tHmKrpSeEQC&q=collective+intelligence+quotient&pg=PA141|title=Computational Collective Intelligence. Semantic Web, Social Networks and Multiagent Systems: First International Conference, ICCCI 2009, Wroclaw, Poland, October 5–7, 2009, Proceedings|last=Kowalczyk|first=Ryszard|date=2009-09-23|publisher=Springer Science & Business Media|isbn=9783642044403}}</ref>，它特别受到以人工智能为研究重点的理论家的青睐。它可以由“个体”智商归一化处理后得到。因此可以进一步确定参加集体行动的新增组员所带来的额外边际智商，还可以使用度量标准来避免由群体愚蠢思维带来的危险<ref>{{Cite web|url=http://www.dougengelbart.org/about/collective-iq.html|title=About Collective IQ - Doug Engelbart Institute|last=Administrator|website=www.dougengelbart.org|access-date=2016-12-11|archive-url=https://web.archive.org/web/20161229024342/http://www.dougengelbart.org/about/collective-iq.html|archive-date=29 December 2016|url-status=live}}</ref>。

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有时候我们会采用另一种度量方式表达，称为“ 集体智商Collective intelligence quotient” （或“ 合作商Cooperation quotient”）<ref name="auto">{{Cite book|url=https://books.google.com/books?id=_tHmKrpSeEQC&q=collective+intelligence+quotient&pg=PA141|title=Computational Collective Intelligence. Semantic Web, Social Networks and Multiagent Systems: First International Conference, ICCCI 2009, Wroclaw, Poland, October 5–7, 2009, Proceedings|last=Kowalczyk|first=Ryszard|date=2009-09-23|publisher=Springer Science & Business Media|isbn=9783642044403}}</ref>，它特别受到以人工智能为研究重点的理论家的青睐。它可以由“个体”智商归一化处理后得到。因此可以进一步确定参加集体行动的新增组员所带来的额外边际智商，还可以使用度量标准来避免由群体愚蠢思维带来的危险<ref>{{Cite web|url=http://www.dougengelbart.org/about/collective-iq.html|title=About Collective IQ - Doug Engelbart Institute|last=Administrator|website=www.dougengelbart.org|access-date=2016-12-11|archive-url=https://web.archive.org/web/20161229024342/http://www.dougengelbart.org/about/collective-iq.html|archive-date=29 December 2016|url-status=live}}</ref>。

== 应用 ==

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[[文件:集体智能在千年计划中的应用.png|缩略图|左|集体智能在千年计划中的应用]]

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2012年，千年计划创建了~~~~ 全球集体智能系统Global Futures Collective Intelligence ~~System（GFIS），因为它将数据~~/信息/知识，软件/硬件以及技术/见解进行了协同处理，使其成为了集体智能最贴切的代表。与单独的各项参与模块相比，它具有递归学习的处理能力，可以更好地进行决策。

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2012年，千年计划创建了全球集体智能系统Global Futures Collective Intelligence System（GFIS），因为它将数据/信息/知识，软件/硬件以及技术/见解进行了协同处理，使其成为了集体智能最贴切的代表。与单独的各项参与模块相比，它具有递归学习的处理能力，可以更好地进行决策。

另外新媒体也可以促进增强集体智能。其通过数据库和英特网轻松存储和检索信息的能力使得信息共享毫无困难。因此，通过与新媒体的互动，知识很容易在资源之间传递（Flew 2008），从而形成了集体智能。交互式新媒体（尤其是互联网）的使用促进了在线互动以及用户之间的知识分配。

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=== 相似概念及应用 ===

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=== 其他 ===

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== 参考文献 ==

== 相关链接 ==

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* ~~[http://blogofcollectiveintelligence.com/~~ 集体智能博客]

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* 集体智能博客

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* ~~[http://themp.org~~ 全球期货情报系统]

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* 全球期货情报系统

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* ~~[http://ciresearchinstitute.org~~ CIRI集体情报研究院] –集体情报研发非营利组织

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* CIRI集体情报研究院 –集体情报研发非营利组织

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* ~~[http://gccsr.org 集体智能应用于全球气候变化室]，由韩国金泉千禧项目于2009年设计和实施~~

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* 集体智能应用于全球气候变化室，由韩国金泉千禧项目于2009年设计和实施

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* ~~[http://scripts.mit.edu/~cci/wiki/index.php?title=Main_Page~~ 麻省理工学院集体智能手册]

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* 麻省理工学院集体智能手册

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* ~~[http://www.scn.org/commnet/civic-intelligence.html~~ 培养社会公民智力]

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* 培养社会公民智力

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* ~~[http://escholarship.org/uc/item/8mg0p0zc~~ 作为集体智能聚集机制的预测市场]

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* 作为集体智能聚集机制的预测市场

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* Olivier Zara, ~~[https://web.archive.org/web/20060306124022/http://www.axiopole.com/pdf/Managing_collective_intelligence.pdf~~ 《管理集体智能，迈向新的公司治理》]

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* Olivier Zara, 《管理集体智能，迈向新的公司治理》

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* ~~[https://web.archive.org/web/20170925233103/http://collectiveintel.net/~~ 集体智能框架], 一个利用集体智能的开源框架

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* 集体智能框架, 一个利用集体智能的开源框架

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* Raimund Minichbauer (2012). ~~[http://eipcp.net/transversal/0112/minichbauer/en~~ 零散的集体：关于电子网络中的“集体情报”政治]

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* Raimund Minichbauer (2012). 零散的集体：关于电子网络中的“集体情报”政治

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