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重要的是，Feller和他的同事发现了启智式干预的主要实验效果很大程度上被那些被诱导进入的孩子所意识到，而作为随机注册的结果，启智计划和家庭护理设置，而注册启智计划的影响基本上为零，否则那些孩子会在另一个非启智计划中心的设置。这样的结果对决定项目的有效性和项目扩展的目标有影响

重要的是，Feller和他的同事发现了启智式干预的主要实验效果很大程度上被那些被诱导进入的孩子所意识到，而作为随机注册的结果，启智计划和家庭护理设置，而注册启智计划的影响基本上为零，否则那些孩子会在另一个非启智计划中心的设置。这样的结果对决定项目的有效性和项目扩展的目标有影响

=== [[文件:主分层案例2.png]] ===

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=== 处理未观察到或未定义的结果 ===

=== 处理未观察到或未定义的结果 ===

其次，对于那些在任何一种实验条件下被聘用的人，他们可以研究分配待遇对工资的影响。例如，在相关工作中，Lee(2009)发现，对于那些在两种实验条件下会被雇佣的人来说，工作团队确实会导致工资的增加，并基于这些结果得出结论，该项目通过增加人力资本(通过在这部分研究参与者中增加工资来衡量)和通过增加那些没有机会而不会被雇佣的人的就业率来影响劳动力市场结果。

其次，对于那些在任何一种实验条件下被聘用的人，他们可以研究分配待遇对工资的影响。例如，在相关工作中，Lee(2009)发现，对于那些在两种实验条件下会被雇佣的人来说，工作团队确实会导致工资的增加，并基于这些结果得出结论，该项目通过增加人力资本(通过在这部分研究参与者中增加工资来衡量)和通过增加那些没有机会而不会被雇佣的人的就业率来影响劳动力市场结果。

=== [[文件:主分层案例3.png]] ===

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=== 替代结果和调解 ===

=== 替代结果和调解 ===

因此，这项分析的兴趣层次是由学生在实验和控制条件下所获得的工作环境接触程度来定义的。

因此，这项分析的兴趣层次是由学生在实验和控制条件下所获得的工作环境接触程度来定义的。

根据学生报告的参与劳动力市场暴露活动的信息，Page将处理和控制条件下的学生分为低、中、高水平暴露。

根据学生报告的参与劳动力市场暴露活动的信息，Page将处理和控制条件下的学生分为低、中、高水平暴露。

[[文件:主分层案例4.png]]

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