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删除542字节 、 2024年8月23日 (星期五)
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==分阶段训练==
 
==分阶段训练==
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PLL:1.0版本上线,师兄看看~(反向动力学和分阶段训练写的很少,怎么拓展呢?)
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YMZ:要讲出分阶段训练的缘由,是减轻机器学习的压力,让它先学到比较靠谱的编码策略,然后调整至最优解。另外分阶段训练涉及的超参数是如何定的也可以简单说一下。
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YMZ:我刚发现这里内容有问题呀,第二阶段不是只训练反向动力学,而是正反向一起训练。所以就有我在之前讨论中提到的正反向预测误差平衡的超参数。
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PLL:已改, Then, the second stage which only trains the neural networks for the reverse dynamics (the lower information channel as shown in Figure 2 of the main text) is conducted.我看这句话有only,就以为正向和反向是分开训练的。
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YMZ:这里确实是附录原文的问题。另外这段话还有一些表达上的小问题,我这边直接改过来了。
      
=NIS+数值试验=
 
=NIS+数值试验=
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现在实验这部分是原先的内容还是你新写的内容呀?
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PLL:之前的,我现在开始改
      
* 大脑fMRI 时间序列数据模型实验
 
* 大脑fMRI 时间序列数据模型实验
    
这是论文中翻译过来的吗?一般不这样叫,因为这四个实验都是时间序列的形式,而且这个是真实数据不是“模型”,所以可以去掉“时间序列数据模型”这几个字。下文同。
 
这是论文中翻译过来的吗?一般不这样叫,因为这四个实验都是时间序列的形式,而且这个是真实数据不是“模型”,所以可以去掉“时间序列数据模型”这几个字。下文同。
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PLL:OK~
    
* 每个实验中,我们将评估模型的预测能力、泛化能力、识别CE的能力,并将识别结果与<math>\Psi </math>指标进行比较。
 
* 每个实验中,我们将评估模型的预测能力、泛化能力、识别CE的能力,并将识别结果与<math>\Psi </math>指标进行比较。
    
这里强调两个重点就可以了:因果涌现识别能力和泛化能力。另外“模型”这个词在很多地方都用到了,为避免指代的混乱,指涉机器学习模型的时候可以直接称呼名称,比如NIS+。
 
这里强调两个重点就可以了:因果涌现识别能力和泛化能力。另外“模型”这个词在很多地方都用到了,为避免指代的混乱,指涉机器学习模型的时候可以直接称呼名称,比如NIS+。
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PLL:已改→每个实验中,我们将评估NIS+的因果涌现识别能力和泛化能力。
    
==SIR实验==
 
==SIR实验==
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这里要写出SIR的英文全称
 
这里要写出SIR的英文全称
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PLL:已改->SIR(Susceptible Infected Recovered Model)模型是一个简单的宏观动态系统,
    
* 此实验有四个基本目标
 
* 此实验有四个基本目标
    
这里的四个目标和后面实验有重合。可以改成强调这个实验独特的作用:它是一个已知宏观机制的玩具模型,可以验证NIS+是否真的做到了宏观有效信息最大化。后面增强泛化能力等等可以结合具体子图来讲
 
这里的四个目标和后面实验有重合。可以改成强调这个实验独特的作用:它是一个已知宏观机制的玩具模型,可以验证NIS+是否真的做到了宏观有效信息最大化。后面增强泛化能力等等可以结合具体子图来讲
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PLL:已改
    
* 设置感染率β = 1、康复率γ = 0.5。由于模型只有两个自由度(<math>S + I + R = 1 </math>),故仅用S和I构成宏观状态变量<math>\boldsymbol{y}=(S,I) </math>。
 
* 设置感染率β = 1、康复率γ = 0.5。由于模型只有两个自由度(<math>S + I + R = 1 </math>),故仅用S和I构成宏观状态变量<math>\boldsymbol{y}=(S,I) </math>。
    
这里语言不是很规整。还是需要有主语
 
这里语言不是很规整。还是需要有主语
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PLL:已改->在此实验中,学者设置感染率β = 1、康复率γ = 0.5。由于SIR模型只有两个自由度([math]\displaystyle{ S + I + R = 1 }[/math]),故学者仅用S和I构成宏观状态变量[math]\displaystyle{ \boldsymbol{y}=(S,I) }[/math]。
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